项目六 任务二 我国旅游业的发展趋势（教案）-《旅游概论》 （高教社第二版）同步精品课堂

《旅游概论》教案 课 题 项目六 旅游业的发展趋势 任务二 我国旅游业的发展趋势 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 中职一年级 授课时间 授课教师 教材分析 《旅游概论》是中职旅游专业学生的专业基础课，在旅游服务中占有重要地位。任务二介绍了我国旅游业发展的五大趋势，理论性较强，学生不易理解。因此，在讲授时应结合大量的旅游行业实际案例，给学生以直观印象。本部分内容在对口高考中占比较高，经常以填空题、选择题、简答题等形式出现。 学情分析 学生对我国的旅游业发展有一定的了解，能够利用互联网搜集资料，所以课前设置了学习任务，登录平台学习微课。 学习目标 知识目标：掌握我国旅游业的发展趋势。 能力目标：使学生形成正确分析我国旅游业发展趋势的能力。 素养目标：增强学生对我国旅游业发展前景的自信心，树立文化自信。 学习重难点 重点：掌握我国旅游业的发展趋势 难点：对我国旅游业的发展趋势的分析 教学方法 小组合作法、任务驱动法、讲授法、案例分析法 课前准备 学生登录网站学习微课。 教师准备PPT课件、导学案等。 教学媒体 教学一体机、PPT课件、微课 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 教师提供材料，设置问题： 材料1：国务院《十四五旅游业发展规划》 材料2： 文化和旅游部国内旅游抽样调查统计结果显示，2023年上半年，国内旅游总人次23.84亿，比上年同期增加9.29亿，同比增长63.9%。2023年上半年，国内旅游收入（旅游总花费）2.30万亿元，比上年增加1.12万亿元，增长95.9%。旅游业目前已发展成为我国国民经济的支柱型产业，作为新的经济增长点，被称作“永不落幕的朝阳产业”。 目前我国旅游业的发展取得了较大的成效，其发展也显现出一些新的趋势。 问题：我国旅游业发展出现哪些趋势？ 小组讨论回答问题。 利用旅游行业的最新数据和政策文件设置问题，引发学生思考。 活动二： 调动思维 探究新知 一、树立可持续发展战略 案例分析：保继刚：2024年中国旅游发展趋势预判（节选） 增加消费税——破解旅游富民不富政府怪圈 前几年我们团队对阳朔做了一次旅游产业调研，阳朔的旅游企业占所有工商注册企业的44%，在7345个旅游企业中，注册资金在3万元以下的有6278个，占85%，可见大部分是小微企业。2018年，阳朔的城镇人均可支配收入高出广西5000元，位居桂林第二位；农村人均可支配收入高出广西4000元，位居桂林第五位；城乡可支配收入比为2.33，低于广西（2.69）和桂林（2.44）。可见阳朔旅游富民，但税收很低，并不富政府，财政对发展旅游的支持大于旅游对财政的贡献。按现行的税收办法，旅游微小企业基本不需要纳税，像阳朔这样的旅游目的地，富民不富政府，当土地财政支撑不了发展时，发展工业一定是必然选择。 有必要研究修改现行消费税的可能性，像某些发达国家一样征收销售税。只有保证税收，像桂林、西双版纳、张家界、黄山、敦煌这样的以旅游业为主的地方才能实现可持续发展。同时，地方政府才会真正大力发展旅游业。  实现碳达峰碳中和——酒店要行动 实现碳达峰碳中和目标，是中国向国际社会作出的郑重承诺。旅游并不是一个少碳的产业，携程集团在其召开的全球合作伙伴大会上披露了这样几个数据：2023年上半年全球日均碳排放量为2700万吨，其中，11%来自旅游业，而酒店业的碳排放量又占了旅游业排放总量的60%。据广州市住房和城乡建设局 《广州市公共建筑能耗限额工作方案》，广州平均设置有200～400多间客房的酒店，每年用电量约800万～1000万千瓦时。据中山大学彭青教授不完全统计，2022年全国住宿业的设施总数为482 603家，客房总规模18 164 158间。其中，客房数15间以上的酒店类住宿业设施344 313家，客房总数16 858 721间，需要消耗大量的电能。节能不仅要减少一次性用品的使用，而且要减少用电量以达到减少碳排放。可以通过节能技术的应用减少用电量，据广东省节能协会数据，技术改造之后，广东省首家碳中和酒店已安全、稳定、可靠、可持续运行了24个月，实际系统运行状况良好，且运行能效稳定，每年节约用电445万千瓦时，节电率60.55%。 教师提问：结合案例分析，旅游业怎样才能实现可持续发展？ 发展旅游业，除了注重经济效益、社会效益外，还要注重环境效益，实现三者的统一。 小组讨论，回答问题。 小组合作，探究我国旅游业的发展趋势。 活动三： 调动思维 探究新知 二、推进旅游产业转型升级 案例分析：魏小安： 山西旅游的转型升级（节选） 近年来，全国有三个火爆现象。第一个是西安。西安千年古都，但是并没有倚