广东省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末试卷汇编：默写板块

广东省部分地区2023-2024学年高一上学期语文期末试卷汇编:默写板块 (2022上 广东深圳 高一统考期末) 1、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫的《登高》中,“ ”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景,“ ”,一句则直述自己身体不好还孤身登高。 (2)苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》中,作者对自己当下的性格、年龄、事业与人生进行自我剖析和自我反思的两句是“ , ”。 (3)如果想表达身不能共处,心却能相通的意思,我们可以吟咏,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,也可以吟咏《琵琶行》中的“ , ”。 (2024上 广东江门 高一统考期末) 补充下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《梦游天姥吟留别》中写仙府石门突然打开,奇异景象尽收眼底。其中表现仙人们纷纷驾风而来的两句是“ , ”。 (2)苏轼《赤壁赋》中以“ ”一句描写脱离人世间的状态,以“ ”一句写用不变的观点看待世界的结果。 (3)中国古代文人与酒有着难以割舍的情缘,“酒”在他们的作品中屡见不鲜,比如“ , ”。 (2024上 广东茂名 高一统考期末) 3、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在中国古典诗词中,诗人词人常常以“梦”入诗词,而梦醒之后往往怅然若失,如《梦游天姥吟留别》“ , ”就是写诗人从梦中猛然惊醒之后嗟叹不已的情态。 (2)在求学路上,我们要像《劝学》中所言“ ”,即广泛学习,不断反省;也要像《师说》中所讲“吾师道也, ”,即求师问道,不问年龄。 (3)古代诗人往往通过明月来寄托思念故乡、怀念亲友、时空永恒等思绪,如“ , ”。 (2024上 广东揭阳 高一统考期末) 4、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李煜的《虞美人》(春花秋月何时了)一词中词人遥望金陵,并传出物是人非的无限怅恨的感叹的句子是“ , ”。 (2)在《登泰山记》中,“ , ”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色,奇幻无比,为下文写日出的壮观景色作了衬托。 (3)自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“ , ”就写出了秋天的凄清。 (2023上 广东深圳 高一统考期末) 5、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)故木受绳则直,金就砺则利, , 。(荀子《劝学》) (2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿, , 。(苏轼《赤壁赋》) (3)在《梦游天姥吟留别》中,李白用“ , ”两句表达自己从梦中醒来后怅然若失的心情。 (4)古诗中,作者常常通过自问自答的形式来加强语意,抒发情感。如“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣”“ ? ”等。 (2024上 广东深圳 高一校考期末) 6、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是:“ , 。” (2)《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:“ , 。” (3)在《登泰山记》中,作者登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南天的句子是:“ , 。” (4)李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:“ , 。” (5)《赤壁赋》中苏轼以“ , ”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。 (2024上 广东深圳 高一深圳市罗湖外语学校校考期末) 7、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《师说》中“ , ”通过简洁生动的人物语言概括了“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。 (2)姚鼐《登泰山记》中“ , ”描写了奇异绚烂的云彩,为日出蓄势。 (3)同是写“梦”,白居易在《琵琶行》中以“ ”描绘了琵琶女梦醒后的泪痕;秦观在《鹊桥仙》中以“ ”书写了重聚相守时的婉约柔情。 (4)三国时期,英雄豪杰辈出,许多人物被写入古诗文中。如辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中面对广袤的江山,发出“ , ”的感慨;如《赤壁赋》中“ ”写出曹操横执长矛吟诗的场面;《念奴娇 赤壁怀古》中“ ”以装束写周瑜的儒将风度。 (2024上 广东茂名 高一统考期末) 8、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)人不能没有骨气,李白在《梦游天姥吟留别》中的“ , ”两句体现了他的傲骨。 (2)苏轼被贬黄州期间曾两次泛游赤壁,《赤壁赋》中用“ , ”两句交代了第一次游玩赤壁的具体时间。 (3)“蛟”是古代神话中的神兽,古代诗文中经常出现它的身影,如“ , ”。 (2024上 广东中山 高一统考期末) 9、补写出下列句子的空缺成分。 (1) ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) (2)熊咆龙吟殷岩泉, 。(李白《梦游天姥吟留别》) (3) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (4)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》) (5)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(《荀