5 2023年山东省烟台市初中学业水平考试道德与法治试题-2024年山东中考道德与法治必备试题汇编

⑤烟台市2023年初中学业水平考试 山.置银，一个青看的士民，以他平凡面伟大的品壁，8动了 畅内浸据泉水艇—0事走达行为 一代又一代人：下到时雷情东的日（株录）够相山 2B,年C2年 D. （时海阳会物感分：m会 确的有 5.某企业设立”行老奖”，员工春节划家情父司必复，给父 雪值日纪（偏录】 落情 导买礼物等可以量销，这一做达已华特0年。拔金业 一，选择亚（下时各超的国个这源中，其★一项是藁符合相 C,党执吸兴同的第一爱 的堂法 意的。共20小题，身小理2分，共野令 D,中国自信.纪胜自信的根本所在 个人的生命是有队竹。可 ①是对中华传统美德的传承和堂场雪符合牡会上定 12年0月16日至2红日，中国共产支第二十次全国代 6.“止干至着”利青少年米济是一种“值不管至，然心 混为人民照多是无限的，我 D生◆的价住位在于 核心桥催观的要求③是自觉面行送定义务的表现 要把有限的生命校入到无限 表大金在比食背开。习道平息记代表第十九闻央灵 任之“的实强过.是一种向作美好，水不言年的精 有利于增堡员工的幸M城和铁用璃，增强拿业自（心力 棒状态。”止于室吾“要求我们 的为人民成冬中去 AT2sH.①2④ D灯 具会向大金作了国为（高常中国特巨扎金主义伟大篱 为全面电设杜合主文理民化国家面结奋车》的报雪 制以思小面为之，匆以香小不为2日省其导，有 香而国和人民此在菱成急的 .道德与达静课上，老棒在园饥（影开情靖的图防）一闲 教学时，开展了有关情堵技动原国”的同卷到在，下围 极格指商，十年来，我们竖所了时境种人民事业具有重大 渊改之，无制加脑独学有无友，侧嘉顺面落判国 关无，衣趁身而出，不恰畅 2相国和人其利益高 是数解规结是。对此，理解正确的是 视实意义和深运历史登义的三件大事，这三件大事是 见贤是齐焉，见不登面内自有出 维，生身人民生，民考人 起精峰造动的走要原国（百身北 A.2a.康年C.零.2 死 生界则周 身来中国共产克域立一百风年以中国转色杜会主关 7,近年来，射台市在学校体育方面不断相属科保引领，甲 一通尽见有颜进大得里才水 3个人是加成集体的 连人而时代1完域脱贸攻坚，全角建域小集针会的易 程保障有行政性动，学校体有莲物发展，学生与天校 地不会千蒲，一本人只有起 图点产作弱 内。棱外各1个小时的体育话动风用无肛”。翼市如 自已和作事亚合在一起 州能，鼻体西不希 史任务，实提第一个百年奋斗日标④实规了中学民数 个 作天复终 此重视学检体育，是四为 的时候寸系有力亚 A.①23B.①24C.1300.234 学控体骨是散青工作的中心字健味是人一生冷幅 打于有两个长处。一个是 的有投阳蒸建承生身体健这与国家相民蝶的未表 心人的情诸受多方面四素的悲响 主我同起江月4日定为“国家光法日”，在个杜会普等同 ①时待工件和学习桑 2人际美系是影有锦德的重签原国 罪无法教有，是扬无法精神。这是因为 息息相关④这样做有利干最感学生体腹，增得学生 们在争月上，也套观宿“行 脚暗实地，则苦巷研 3人的情储金相互感染，要学所朝顿储 完法是带国发邦钩总章程以年重脑保障人权是无达 格质，促进学生全育发展 干“精种，养青龄和估 。人的情清由外都国重溴定，无法建行测塑 A.123 dXED 的信心价值通求无记具有氧高丈上的权成任完害 A.D B. C.2 D. 8,3年全国两金召开房少，中国战剂网民合多家网溶 是党和人民直志的果中体现，是同深的限本达 2221年11片0日，(21年全保未城年人互取网使用 7.某学校园积学生开解“模服成协~函动，引导月学门走 平台政南网站开展·我向总理议句话“网民建言任 G.①a年 B.gC00D 明况新究告》发有。报告目示，1年我国本成年人 连补开根洞食所克，损写是案”，为解决身山的实同 桥动，所照树民时政有工作的意见建仅。对此，下列认 联同普及率达%.%，近四成表或年网民在上间过 3.移财中国02江年度人物“银发短情“丽体，半均年静7 识正确的是 程中液遇过不良成而屦美真指，对未成年人世界观 不有利于精进学生对棒商民主的地性认识，格养政的认 岁，值们有中得院税士，也有大学教授和中小学老恒 1互取同有了同主形式，拓是了民主整通北释 人生现，骨指观的思响不可小现：利此，载未成甲人 风行在佩降常正当常作主权列江有群于培养学 们年关却会花查大量归料和情力，收架整里衡料，学号 是余过程人民民的生动体规事香有网阳得可以有 成该 中见主意机，提商风主物管力年管是可学生走进 罩方达，料用线上翼2将华生所学爱以能人，不言代修 抢塑与管川国家事务「人民代表大会制度2配任人 保守道遇，叠盐律，制我网塔更零2派制不良诗 会，关心什分，增领主人期意识 与国授。第们 民当家作主的越本致治制度 感，年肉塔社界不文明上网.传蜡网路正常量 A.T2③B.①