内容正文:
第五节
极地地区
学习目标
1.知道两极极地地区的范围和位置
2.了解极地地区的地形,气候,资源
3.了解极地地区的科学考察和保护行动
1、看课文,说出北极地区和南极地区的范围。
1、在地图上画出北极圈和南极圈
北极圈
南极圈
南极地区指南极圈以南的区域,包括南极大陆及其周边海洋
位置、范围
北极地区指北极圈以北的区域,以北冰洋为核心,被大陆和环绕岛屿
A
B
C
欧
洲
亚 洲
北 美 洲
海洋
?
北冰洋
陆地
?
南极洲
三___一___
三___一___
洋
洲
洲
洋
南极地区
3
1
2
大西洋
印度洋
太平洋
北极地区
时针
时针
逆
顺
——从北极、南极上空观察地球运动
北半球
南半球
纬度位置:均位于66.5度--90度
高纬度地区,处于寒带
半球位置:南极地区位于南半球
北极地区位于北半球
地形:南极多陆地,以高原为主
北极多海洋,无地形可言
南极地区PK北极地区
南极地区:酷寒,干燥,烈风
有冰雪高原,风库,白色荒漠,世界寒极之称
北极地区:终年冰雪覆盖,但气温比南极地区高,降水比南极地区多
南极比北极冷的原因
海陆因素:
地形因素:
其他:
南极地区以陆地(高原)为主,海拔高,气温低,北极地区以海洋为主,海拔低
南极地区冰层厚,面积广,反射强
资源
地区 矿产资源 居民 生物资源
南极地区
北极地区
煤、铁,石油、铜、锰、铀、铅锌、金、镍
铁,石油
天然气等
无常住居民
因纽特人
(黄种人)
企鹅,海豹海狮,蓝鲸等
北极熊,海豹海狮海象等
南极洲是世界淡水资源(固体)最丰富的大洲
极地考察与保护
南极地区:长城站,中山站,昆仑站,
泰山站(按时间先后排列)
北极地区:黄河站
考察的意义:极地地区独特的自然环境,为气象,冰川,地质,海洋,生物等科学研究提供天然实验室,让人类更真实的了解自然界,更好的研究地球的过去,现在,未来(科学研究)
地区 最佳考察时间 科考站 特点
南极地区 暖季(每年11月---次年3月) 长城站 无极昼极夜
中山站 有极昼极夜
昆仑站(纬度最高,极昼极夜最长)
泰山站
北极地区 暖季(7月-9月) 黄河站 有极昼极夜
南极科考一般在2月的原因?
2月是南半球的夏季,南极地区属于暖季,并且有极昼现象,便于科学考察。
极地生态环境问题
1.全球变暖
2.南极上空臭氧层空洞
3.燃油泄露
4.人类对极地动物的过渡捕杀
怎么办?
1.多国签订了《南极条约》
2.强化科考人员的环保意识
3.科考用品,日用品等使用环保产品
4.垃圾尽可能带出极地
课 堂 小 结
1.南极地区在世界上储量最丰富的资源是( )
A.矿产资源 B.生物资源 C.各种资源 D.淡水资源
2.世界上平均海拔最高的大陆( )
A.亚欧大陆 B.南极大陆 C.非洲大陆 D.美洲大陆
3.2013年11月7日,第30次南极考察队乘“雪龙”号赴南极进行科学考察,并建立了我国第四个科学考察站一泰山站。历经一个月,雪龙号到达南极地区时,当地的季节是( )
A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季
B
D
C
3.站在北极极点上,四周都是( )
A .西方 B . 东方
C .南方 D . 北方
4 中国南极中山站濒临的大洋( )
A .太平洋 B . 大西洋
C .印度洋 D . 北冰洋
C
C
极地地区的
海陆识别
方向辨别
尖尖嘴
顺西东
大度平
北美洲
亚洲
欧洲
尾相接
逆西东
亚北美
大西洋
印度洋
太平洋
长城站
北美洲
亚洲
欧洲
在方格内,填写大洲和大洋的名称。
你用什么方法能确认大洲大洋呢 ?
大洋洲
南美洲
非洲
欧洲
亚洲
北美洲
印度洋
大西洋
太平洋
太平洋
大西洋
南极洲
北冰洋
长城站
中山站
西
西
西
西
东
东
东
东
南
北
北
南极地图的方向
北
西
长城站在中山站的西北方向
自转方向:
顺时针(自西向东)
极地考察站的房屋为什么会这样设计?
(开展小组探究问题 )
⑴房屋的墙板采用“夹心”式,中间是保温材料。窗户较小,且多为双层玻璃,玻璃夹层间几乎为真空。
这样设计就是为了 ,因为极地地区 。
⑵房屋地基很深,下面为立柱,房屋通常高出地面1~2米。
这样设计一能_____________,二能避免_________ ,因为极地地区 。
⑶房屋朝不同方向开门,并设有天窗。
防寒保暖
极端寒冷
风力强劲
加大固