（单元复习讲义）第3单元复式统计表（知识精讲+典题精练）-2023-2024学年三年级下册数学重难点单元培优讲义（人教版）

第3单元复习讲义 ( 板块一：知识精讲 ) 1．复式统计表 【知识点归纳】 统计表由单式统计表、复式统计表和百分数统计表组成，其中最重要的就是复式统计表． 复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况． 复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成． 2．平均数的含义及求平均数的方法 【知识点归纳】 1．平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数． 2．平均数的求解方法：用所有数据相加的总和除以数据的个数，需要计算才得求出． 3．统计图表的填补 【知识点归纳】 1．读懂统计图或者表． 2．将文字和统计量结合起来，根据问题进行计算，一般都是总和是100%，已知几个分量求剩下一个量的值或者已知数量算所占百分比或者根据百分比算数量． 4．绘制条形统计图 【知识点归纳】 如何绘制条形统计图： 1．标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称； 2．画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线），并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）； 3．在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔； 4．在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少； 5．画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量． 5．从统计图表中获取信息 【知识点归纳】 图象信息题是指由图形、图象（表）及易懂的文字说明来提供问题情景的一类问题，它是近几年所展示的一种新的题型．这类问题题型多样，取材广泛，形式灵活，突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是： （1）观察图象，获取有效信息； （2）对已获信息进行加工、整理，理清各变量之间的关系； （3）选择适当的数学工具，通过建模解决问题． ( 板块二：典题精练 ) 一．选择题（共5小题） 1．三年级一班汪洋是年级中最高的，三年级二班的李里是年级中最矮的．通过两人的身高情况（　　）推断出两个班平均身高． A．能 B．不能 2．一月份民民外出旅游，那里的平均温度是33度．民民的旅游地点是（　　） A．东北 B．天津 C．海南岛 3．下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（　　）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。 A．二班和三班 B．一班和三班 C．一班和二班 4．三年级3个班平均每班有学生40人．其中一班有38人，二班有40人，三班有（　　）人． A．38 B．40 C．42 5．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（　　）箱． 月份 数量/箱 品牌 一月 二月 三月 甲 150 100 190 乙 90 120 150 A．60 B．20 C．30 D．40 二．填空题（共5小题） 6．　 　统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表中，可以更加清楚、明了地反映数据的情况。这种统计表可以用来统计 　 　（请举出1个例子）。 7．明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读　 　页． 8．下面是小猴、小兔采摘的水果情况统计表。 种类 数量/个 动物 苹果 桃子 梨子 小猴 10 15 7 小兔 5 10 3 （1）小猴摘的 　 　最多，摘的 　 　最少。 （2）小兔摘的苹果比小猴摘的苹果少 　 　个。 （3）小兔一共摘了 　 　个水果。 9．有　 　的几个表可以合成一个表，合起来的表能更　 　地表示信息． 10．根据统计表回答问题． 某地11、12月份天气情况统计表 天气 天数 月份 11 15 8 4 3 12 13 9 5 4 （1）这两个月共有　 　天． （2）这两个月比少　 　天． 三．判断题（共10小题） 11．复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。 　 　（判断对错） 12．复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。 　 　（判断对错） 13．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．　 　．（判断对错） 14．复式统计表是由几个有联系的单式统计表合