周末巩固练：两位数乘两位数（同步练习）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

周末巩固练：两位数乘两位数分阶综合训练（二） 姓名：_____________得分：_____________（100分） 第一部分：两位数乘十位数的口算和估算 考点梳理 1.口算乘法我能行，先把0前面的数相乘。0的个数要数清，乘积末尾添准0。 2. 两位数乘两位数的估算方法：可以把其中一个乘数看作与它最接近的整十数，然后与另一个乘数相乘；也可以把两个乘数分别看作与它们最接近的整十数，两个整十数相乘，积就是估算的结果。 知识点1：两位数乘整十数的口算 填空题。（每空1分，共7分） 1.25×20＝（　　），想：把（　　）去掉0变为（　　），25×（　　）＝（　　），（　　）的后面添上1个0得（　 　）。 【同步练习】 一、填空题。（每空1分，共13分） 1.40×60的积的末尾共有( )个0;80×50的积的末尾共有( )个0。 2.最大的两位数与最小的两位数的积是（ ）。 3.一个因数是30，另一个因数是第一个因数的3倍，积是（ ）。 4.运动上衣30元一件，运动裤20元一条。学校运动队要买20套，一共要花（ ）元。 5.7×80得56个（ ），70×80得56个（ ）。 6.（ ）括号里最大能填几？（每空1分，共6分） 40×（　　）＜316 70×（ ）＜200 90×（ ）＜724 80×（ ）＜730 60×（ ）＜830 30×（ ）＜650 知识点2：两位数乘两位数的估算 填空题。（每空1分，共10分） (1) 21×30≈( )，可以这样想：21接近( )，( )×30=( )。 (2) 39×42≈( )，可以这样想：39接近( )，42接近( )，( )×( )=（ ）。 【同步练习】 二、填空题。（每空1分，共2分） 1．一篇文章，每行有23个字，按这样共排了11行，这篇文章共有（ ）个字。 2.一页作文纸共28行，每行有32个字，一页这样的作文纸大约有（ ）个字。 三、解决问题。（4分） 1.王奶奶把收获的玉米装在同样大的袋子里，一共装了30袋。她称了其中的5袋，质量分别是39千克、41千克、38千克、42千克、40千克。王奶奶大约一共收获玉米多少千克? 第二部分：两位数乘两位数的笔算 考点梳理 两位数乘两位数 1.相同数位对齐，从个位乘起，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的末位与第二个乘数的个位对齐； 2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位与第二个乘数的十位对齐； 3.用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和哪一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积相加。 4. 验算乘法的结果是否正确，可以调换乘数的位置再乘一遍。 乘数末尾有0的乘法 1.列竖式时把两位数与整十数“0”前面的数对齐。 2.按照两位数乘一位数的计算方法计算。 3.最后在积的末尾添1个“0”。 类型1：计算方法的理解 一、填空题。（每空1分，共24分） 1.两位数乘两位数的积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。 2.用竖式计算22×34时，可以先用22乘第二个乘数( )位上的( )，得( )；再用22乘第二个乘数( )位上的( )，得( )；最后算( )加( )，得( )。 3.用竖式计算35×40时，可以先算35×（ ），再在算出的积的末尾填（ ）个0，结果是（ ）。 4.□2×□9的积的末位上的数字是( )。 5.27×3×6=27×（ ） 25×36=25×4×（ ） 6.46×17，如果46增加2，结果就会增加（ ）。 7.52与最小的两位数的积是（ ）；最大的两位数与18的积是（ ）；最大的三位数与最小的两位数的积是（ ）。 ※8.要使25×★这个算式的积的末尾两个数字都是0，★最小应该是（ ）。 ※9.□7×17，如果积是三位数，□里最大填（ ）；如果积是四位数，□里最小填（ ）。 类型2：计算方法的实际应用 二、填空题。（每空1分，共8分） 1.有三种篮球，价格分别是38元、45元、56元。王老师要买18个相同的篮球，最多付（ ）元，最少要付（ ）元。 2.王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2……………工作（ ）小时做（