1.2 地球的公转 学案 2023-2024学年高二地理湘教版（2019）选择性必修1

地理选择性必修一 编写：崔朋 姓名： 班级： 第一章 地球的运动 第二节 地球的公转 第一部分 课前导学案 课程标准 结合实例，说明地球公转运动的地理意义。 学业质量 标准 水平3-4：结合现实中与地球运动相关的真实问题，能够从人地关系的角度分析地球运动对人类活动的影响和作用，具备尊重自然规律、科学利用自然的意识。够运用图像信息，分析地球自转和公转的过程，解释各种地球运动产生的地理现象，并进一步说明其对自然环境其他要素的影响。能够在给定的真实区域中，分析该区域地球运动产生的地理现象的特点，以及其对其他自然要素和人类活动的影响，并能进行科学决策。能够独立设计科学的观测活动，并利用信息技术或其他工具，分析与处理相关数据与信息，对地球运动产生的地理意义进行科学解释；能够在地理实践中表现出较强的行动能力。 学习目标与核心素养 1.运用信息技术或其他地理工具，能够演示地球绕日公转的过程，了解地球公转的方向、周期、角速度、线速度的变化，提高地理实践力。 2.通过图像和给定的区域，会计算正午太阳高度角，会分析太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化、四季的更替以及产生的原因，提高区域认知和综合思维。 3.在给定的区域中，能够分析地球运动对其他要素和人类活动的影响，提高人地协调观。 【自主预习】 一、通读教材，找出核心概念（5-8分钟） 二、主要核心概念 1. 2. 3. 4. 5. 三、基础知识检测 （一）地球公转： 1．定义：地球绕_______运行叫做公转。 2. 轨道：地球绕太阳运行的路径叫 。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个________上。 3．方向：沿公转轨道自 向 。 从北半球上空看，呈 时针方向旋转；从南半球上空看，呈 时针方向旋转。 4．速度：平均角速度：每天向东移动约 ，平均线度： 。 近日点： 月初，速度 ；远日点： 月初，速度 。 5．周期：一个恒星年： ；一个回归年： 。 （二）黄赤交角及其影响： 1．什么是黄道面： 2．什么是赤道面： 3．黄赤交角：地球的 与______之间的夹角， 叫黄赤交角，目前约为 。地轴与黄道面之间 约呈 的夹角。黄赤交角的度数与南北回归线的 度数 ，地轴和黄道面夹角的度数与南北极圈的 度数 。 4．什么是太阳直射点： 5．太阳直射点为什么会变化？ 6．太阳直射的范围，最北到达 ，最南到达 。 （三）地球公转的地理意义： 1.正午太阳高度的变化： 一天中太阳高度最大值出现在 ，称为正午太阳高度。 说明：正午不一定是直射，但直射现象一定是发生在正午。太阳直射点的南北移动，引起正午太阳高度的大小随着纬度和季节作有规律的变化。 （1）同一时刻，正午太阳高度由 所在纬度向南北两侧 。（近大远小） 提示：1.必须要知道直射点的纬度；2.与直射点纬度相距越远，正午太阳高度越小；3.与直射点纬度差1°，那么正午太阳高度也与直射点的正午太阳高度差1°。 （2）分布规律：（来增去减） 夏至日，太阳直射 ，正午太阳高度由