内容正文:
Unit 2 Section A (1a~2d)
【学习目标】
1.能背诵并正确运用本课时的重点词汇。
2.能听懂并运用所学的频度副词及一般现在时简单谈论周末的活动。
3.能够用how often询问他人活动的频率,并会用频度副词及短语回答问题。
【预习导学】
一、词汇记忆
1. 家务劳动
2. 几乎不
3. 一次
4. 两次
5. 互联网
6. 节目
7. 满的
二、短语速记
1.购物 ____________________________________________
2.上网 ____________________________________________
3.读英语书____________________________________________
4.在周末____________________________________________
5.去看电影____________________________________________
6.一个月两次 ____________________________________________
7.一周一次____________________________________________
8.下周____________________________________________
9.多久一次____________________________________________
10.每天____________________________________________
11.有空____________________________________________
12.在周三____________________________________________
三、句子速译
1.——你多久锻炼一次?
——我一周锻炼三次。
____________________________________________
____________________________________________
2.你正在学哪种舞蹈?
____________________________________________
3.——你多久上一次钢琴课?
——一周两次。
____________________________________________
____________________________________________
4.我从不看电视。
____________________________________________
四、想一想
你知道哪些频度副词?把它们写在下列横线上吧!
____________________________________________
【答案】
一
1.housework 2.hardly 3.once 4.twice 5.Internet
6.program 7.full
二
1.go shopping 2.use the Internet 3.read English books 4.on weekends 5.go to the movies 6.twice a month 7.once a week 8.next week 9.how often
10.every day 11.be free 12.on Wednesday
三
1.—How often do you exercise?
—I exercise three times a week.
2.What kind of dance are you learning?
3.—How often do you have piano lessons?
—Twice a week.
4.I never watch TV.
四
always, usually, often, sometimes, hardly ever, never...
【合作探究】
任务驱动一 新知探究
1.认真观察图片,从方框中选择适当的单词或短语写在横线上。
swim help with homework exercise go shopping read books watch TV
① ____________________________________________
② ____________________________________________
③ __________________________