内容正文:
Unit 10 Section B (1a~1d)
【学习目标】
1.熟记并能正确使用本课所学的重点单词、短语和句型。
2.能听懂使用if引导的条件状语从句来表达因果关系的对话。
3.能够就某一事情发表自己的看法,形成健康向上的人生观和价值观。
【预习导学】
一、连一连
二、句子速译
1.If you join the Lions, you'll become a great soccer player.
____________________________________________
2.If you work really hard, you'll be famous.
____________________________________________
3.But if I don't do this now, I'll never do it.
____________________________________________
4.But if I go to college, I'll never become a great soccer player.
____________________________________________
5.What do you think I should do?
____________________________________________
三、想一想
在“travel around the world”中travel是什么词性?travel还有什么词性?
____________________________________________
【答案】
一
二
1.如果你加入狮子队,你将成为一名出色的足球运动员。
2.如果你真的够努力,你就会成名。
3.但是如果我现在不这样做的话,我将永远不会做。
4.但是如果我上了大学,我将永远成不了一名很棒的足球运动员。
5.你认为我该做什么呢?
三
动词。还能作名词。例如:Autumn is the best time for travel.。
【合作探究】
任务驱动一 新知探究
1.独自阅读课本上1a的词组,并圈出你认为最重要的三件事。
2.在你的生活中,你认为哪些方面是最重要的? 与同伴进行对话。
完成任务所需要的语言结构:
A:What is the most important to you?
B:I think... is the most important. What about you?
A:I think ... is the most important.
◎学法指导:根据1a信息,说出自己认为重要的事情。
任务驱动二 听力训练
1.观察课本1a中的图片,回答下面问题。
①What can you see in the pictures?
____________________________________________
②What do you think they are talking about?
____________________________________________
2.听第一遍录音,找出1a中的内容分别是谁说的,完成1b,并思考:Do they have the same ideas?
3.听第二遍录音,完成1c的匹配活动,并判断哪些是经纪人的建议,哪些是父母的建议。
4.再听一遍录音,根据对话内容完成下面句子。
①The Lions are a great ____________________________________________ , you know!
②Of course you want to be happy, but there are many other ____________________________________________ out there.
③But it's my ____________________________________________ to play soccer with the Lions!
④I know you want to ____________________________________________ . But money isn't everything, Son.
⑤But don't you want to ____________________________________________ ?
5.再听一遍录音,回答下面的问题。
①Do Michael's parents and the agent