Unit 8 Section B (3a～Self Check) 学案 2023-2024学年初中英语人教版八年级上册

Unit 8 Section B (3a~Self Check) 【学习目标】 1.能运用所学的知识及提示词来阅读有关某食物的制作过程,并能完成相关任务。 2.能运用本单元所学知识就自己所熟悉的菜肴写一篇小作文,介绍食物的制作过程。 3.复习巩固本单元所学知识。 【预习导学】 一、短语速记 1.云南过桥米线____________________________________________ 2.一个接一个____________________________________________ 3.将……混合在一起____________________________________________ 4.一片面包____________________________________________ 二、句子速译 1.To make this special food, you need to have rice noodles, chicken soup, chicken, lettuce and eggs. ____________________________________________ 2.Then, make the chicken soup very hot, over 100 ℃. ____________________________________________ 3.Now, it's time to enjoy the rice noodles! ____________________________________________ 4.First, put some yogurt on a piece of bread. ____________________________________________ 5.Then, cut up one apple and an onion and put them on the yogurt. ____________________________________________ 三、想一想 1.请按顺序默写出一些表示顺序的副词。 ____________________________________________ 2.如果你想问妈妈“做蛋糕我们需要多少鸡蛋”,可以说: ____________________________________________ 【答案】 一 1.Yunnan Rice Noodles 2.one by one 3.mix...together 4.a piece of bread 二 1.为了做这种特别的食物,你需要有米线、鸡肉汤、鸡肉、生菜和鸡蛋。 2.然后,把鸡汤加热到100℃以上。 3.现在,是时候享受米线了! 4.首先,把一些酸奶涂在一片面包上。 5.然后,切碎一个苹果和一个洋葱,并把它们放在酸奶上。 三 1.first, next, then, finally. 2.How many eggs do we need to make a cake? 【合作探究】 任务驱动一 小组调查 1.小组讨论课本3a中的图片中的食物原材料是什么?制作步骤可能分几步?每一步是怎么做的? 完成任务所需要的语言结构: A:What's this in the picture? B:It might be noodles. A:What ingredients can you see in the picture? B:I can see... A:How can we make it? B:First,... Then,... 2.认真阅读课本上3a的关于米线的烹饪方法的短文,选用方框中的单词来补全短文,完成后集体核对答案。 任务驱动二 课本3c写作训练 Write a recipe for your favorite food. Use 3a and 3b to help you. (一)素材积累 【短语】 1.turn on打开 2.cut up 切碎 3.pour...into... 把……倒入……里 4.put...into... 把……放到……里 5.add...to... 把……加到…… 6.fill...with... 用……装满…… 7.mix together 混合在一起 8.cut...into pieces把……切成片/块 【开头句】 1.My favorite food is ... 2.Do you know how to make...? 3.Let me tell you how to make... 【中间句】(基本为表示动作的祈使句,加上恰当的连词可使文章更有逻辑性)