《平均分》（课件）-2023-2024学年二年级下册数学人教版

平 均 分 人教版2年级下册第二单元 我们班明天要去春游。把东西分一分吧。 把6块 分成3份。 活动要求： 分一分：把6块 分成3份。 分一分：把6块 分成3份。 任务一：认识平均分 1.分一分：尝试分一分，你能找到几种分法？ 2.说一说：说一说分的过程和结果。 我是这样分的……分得的结果是…… 3.辩一辩：说一说分的结果有什么不同。 3 每份分得同样多，叫作平均分。 只要有一份与其他不是同样多，就不是平均分。只有平均分才是公平的。 4 1.试一试：哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ √ 5 2.把12张卡通图片平均分给3个小朋友，哪种分法是平均分？在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ 把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。 活动要求： （1）自己试着分一分，你有几种分法？ （2）交流分的结果，跟大家说一说你是怎么分的。 （3）思考：你们的分法能保证每份分得同样多吗？ “6份”是什么意思？ 怎样表示出来？ 任务二：经历平均分 7 把18个 平均分成6份，每份3个。 把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。 8 要知道平均分后每份几个，可以分分试试。 分的时候可以一个一个地分，也可以几个几个地分。 不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。 交流：通过分 ，你发现了什么？ 9 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 5 3.试一试： 10 4.把12根胡萝卜平均放在3个篮子里，每个篮子里放（ ）根。 4 5.一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。 16 4 4 12 这节课你们学到了什么？ $$