第1单元 青春时光 达标测试卷（测试卷课件）-【思而优·全程突破】2024年春七年级道德与法治下册同步训练

第一单元达标测试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.阳光洒在赛道上，微风拂过年轻的脸庞。红衣少年目光坚毅，和众多选手一起站在起跑线上，10.31秒后，刚过完17岁生日的吴昊霖，成为2013年以来首个刷新全国少年百米纪录的运动员。摘金之后，他的下一个目标是明年的世界青年田径锦标赛。这是第一届全国学生(青年)运动会(以下简称“学青会”)，一个汇聚了两万多名青少年运动员的舞台。奋力奔跑的吴昊霖，是这场青春盛会的年轻身影之一；他的故事，也是无数青春故事的缩影。分享他的故事可以( ) ①引导青少年热爱生活 ②激励青少年立志成才 ③塑造完美无瑕的榜样 ④展现青春向上的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 2.青春，是生命旅途中一个船舶的起点，是人生画卷中最美的篇章。面对青春的邀约，我们要( ) A.一味追求另类，展现青春风采 B.闭锁自己内心，保守青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳身心变化，克服青春烦恼 D 3.“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应( ) ①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻③不怕失败，相信一切可以从头再来④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易失 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ C 4.“青春，一半明媚，一半忧伤。”在七年级(3)班的道德与法治课堂上，同学们以“直面青春期心理”为议题展开讨论。以下观点你赞同的有( ) ①青春美好，没有忧愁和烦恼 ②青春期对成年人一定程度的反抗与依赖很正常 ③在青春期需要学会自我调节 ④面对青春期的矛盾心理，也需要求助他人化解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 5.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列说法正确的是( ) A.青春期心理充满矛盾是不正常的现象 B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C.青春期心理矛盾如果处理不好，会妨碍我们的发展 D.青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，任其发展 C 6.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( ) ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ D 7.习近平总书记指出：“无论时代如何发展，我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。”党的二十大报告明确指出，“必须坚持守正创新”“坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇”“敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践”。这启示我们( ) A.青春离不开思考，要学会独立思考 B.青春离不开创造，要开发创造潜力 C.青春若要无悔，只需学会技能创新 D.青春献给祖国，唯有成为大国工匠 B 8.中学生小美在学校有很多同性朋友，也有一些异性朋友，他们在一起谈学习、做游戏、参加集体活动，相处融洽。与异性同学正常交往有利于( ) ①彻底消除青春期烦恼，解决困惑 ②相互取代，不分性别 ③互相学习，共同进步 ④锻炼交际和沟通能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 9.青春期的小敏，打扮、言行就像一个“假小子”一样，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑，比如别人的议论和异样的眼光。对此，下列说法正确的是( ) A.小敏不要过于受性别刻板印象的影响 B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常 C.不同的性别是有差别的，小敏应该自卑 D.小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩 A 10.性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。下列对性别角色的认识，不正确的是( ) A.认识性别角色，可以帮助我们塑造自我形象 B.对性别角色的认识，不会影响我们自身潜能的发挥 C.接受我们的生理性别，不要过于受性别刻板印象的影响 D.认识性别角色，可以帮助我们更好地与异性相处 B 11.男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间的交往，应该做到( ) ①