第4课 新中国的工业化起步和人民代表大会制度的确立（精品课件）-【情境式课堂】2023-2024学年八年级历史下册教学课件与学案（统编版）

第4课 新中国的工业化起步和人民代表大会制度的确立 部编版 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 素养本位真实情境 多元评价深度学习 1 素养本位 O1 史料实证 唯物史观 O2 家国情怀 O3 课程标准 通过时间轴和历史地图，知道第一个五年计划的时间、分布及主要成就；了解1954年一届人大和宪法。 理解一五计划的意义，分析取得重大成果的原因；通过史料分析新中国第一部社会主义类型宪法的历史地位和作用。 感知党和政府在经济和民主建设方面进行的探索和努力，认识社会主义优越性，坚定社会主义信念。 了解“一五”计划，理解建立社会主义制度的重要意义。通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 时空观念 素养目标 2 真实情境 一.第一个五年计划 历史解释 什么是工业化？ 背景 工业化：主要是指工业在一国经济中比重不断提高，以至于取代农业成为经济主体的过程，简言之就是传统农业社会向现代工业社会转变的历程。 依据材料分析为什么要进行工业化？ 史料实证 新中国成立初期，毛泽东感慨的说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 中国仍然是一个落后的农业国，工业水平很低，基础薄弱，而且门类不齐全。 3 真实情境 一.第一个五年计划 时空观念 阅读教材第18-19页，简述一五计划的的概况。 概况 独学+展示 1.目的： 为了有计划地进行社会主义建设 2.时间： 1953年 1957年 3.基本 任务： ①集中主要力量发展重工业； ②发展交通运输业、轻工业、农业和商业； ③培养建设人才 4.成就： 一桥 二铁 三公 四厂 为什么集中力量发展重工业？ 4 真实情境 一.第一个五年计划 概况 重工业是指为国民经济各部门提供物质技术基础的主要生产资料的工业。如钢铁工业、能源工业、机械工业、军事工业…… 轻工业主要指提供生活消费品的工业部门。如食品、纺织工业…… 重工业基础薄弱 国防需要 受苏联影响 周恩来明确指出: 既然我们还不能制造一辆坦克、一架飞机、一门高级大炮和一辆汽车, 那我们的国防力量怎么能算强大呢?我们要自己生产这些东西, 就要搞重工业! ——王骏.：《毛泽东与中国工业化》 5 真实情境 一.第一个五年计划 成就 历史解释： 根据《示意图》，列举一五计划期间工业和交通建设等方面取得的主要成就。 一桥： 二铁： 三公： 四厂： 武汉长江大桥 宝成铁路和鹰厦铁路 川藏、青藏、新藏公路 鞍钢无缝钢管厂等三大工程 长春第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 沈阳飞机制造厂 6 真实情境 一.第一个五年计划 史料实证 结合材料分析“一五”计划的历史意义有哪些？ 意义 （2） 初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。 （1） 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 社会生产 增长表 品种 1957年产量 比1952年增长 粮 1.95亿吨 19% 棉 164万吨 26% 钢 535万吨 296% 煤 1.3亿吨 96% 原油 146万吨 235% 1953年，中国第一座大型露天煤矿一辽宁阜新海州露天煤矿建成投产。 1955年，新中国第一套6000千瓦火力发电机组在上海组装成功，开始建立中国的发电设备生产基地。 1955年，中国第一块国产手表在天津诞生。 1956年，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来。 1956年，中国第一架喷气式歼击机在沈阳试制成功。 1956年，中国第一个制造机床的工厂一沈阳第一机床厂 建成投产。 7 真实情境 一.第一个五年计划 问题思考 一五计划取得重大胜利原因？ ①苏联的帮助； ②中共的正确领导； ③全国人民的热情参与。 材料1：苏联专家在中国。 材料2：中国共产党采取正确的方针政策，确定了“一五”计划的目标，并且不断选派优秀干部到工业路线上去,培养成领导骨干。 材料3：20世纪50年代的激情岁月给定居北京的波兰裔作家爱泼斯坦夫妇留下了这样的印象:“我们被一种同样的精神所感召，这是一种不为名、不为利，只为一个共同目标而奋斗的行动。没有真心实意地参加过这种集体劳作的人是很难体会这种感情的。” 8 真实情境 二.人民代表大会制度的确立 历史解释 什么是人民代表大会制？ 含义 人民代表大会制度中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方