1.3 土地改革 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第3课 土地改革 3分钟学习目标 1、为什么要进行土地改革？ 2、怎样进行土地改革 3、这个改革产生了怎样的影响？ 悯农（二） 春种一粒粟，秋收万颗籽 四海无闲田，农夫犹饿死 读唐朝李绅的这首五言绝句，描述其笔下农民的生活现状。并指出，出现这种现象的原因有哪些？ 问题1：为什么要土地改革？ 这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计， 1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半，也远远低于当时整个亚洲44美元人均收入。 封建土地制度严重阻碍了中国农村经济和中国社会的发展。 占有土地比例 所占农村人口比例 地主 农民 地主与农民所占土地比重图 广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 “只有农业的发展，才能供给工业以足够的原料和粮食，并为工业的发展扩大市场......使中国工业化，是需要巨大的资金的，而没有资金，没有数百亿银元的资金投资于工业，特别是重工业，那就不要想加快我们的工业化。” --1950年刘少奇《国家工业化和人民生活水平的提高》 请用一句话概括刘少奇同志这段谈话的具体内容。 只有农业得到发展，才能促进工业的进一步发展 小结：为什么要进行土地改革？ ①封建土地制度阻碍了农村经济和社会的发展（根本原因） ②广大农民群众迫切需要获得土地，改变现状（直接原因） ③促进国家工业化的发展（发展要求） 问题思考： 土地改革开始的时间 土地改革推行的地区 土地改革的法律依据 土地改革的主要内容 土地改革的结果 问题2：怎样进行土地改革 开始时间： 推行地区： 法律依据： 主要内容： 完成结果： 1950年 新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级的封建土地所有制，实行农民的土地所有制 1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 斗地主 烧地契 拔界碑 量土地 分土地 分农具 没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 拓展延伸： 为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？ 探究问题二：土地改革的概况 改革实质：把封建地主所有制改为农民土地所有制 不同点 封建土地所有制 农民土地所有制 土地占有者 地主 农民 地主阶级与农民关系 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大多数劳动成果 农民自己占有劳动成果 类别 名称 相同点 在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有15亩田地，农具齐全，全年有米。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。 想一想：土地改革给农民带来了什么变化？ 下列各项中，哪些属于土地改革的意义？ （1）废除了中国2000多年的封建土地所有制（ ） （2）解放了农村生产力，提高了农民的生产积极性（ ） （3）促进了农业生产的迅速发展，为工业化建设提供了条件（ ） （4）建立土地公有制度（ ） （5）农民成为了土地的主人（ ） 拓展延伸：结合本科所学，请你为今天的社会主义新农村建设提供合理化建议。 要结合当地实际，因地制宜发展特色经济，要提高农民生产积极性，促进社会主义新农村的发展； 提高医疗、教育和交通等基础建设水平； 适当退耕还林，大力发展农业科学技术，提高现代化作业程度 1、土地改革完成后，我国废除了（ ） A.资本主义剥削土地制度 B.封建剥削土地制度 C.土地私有制 D.封建剥削制度 B 2、下列事件中，既巩固了政权，又促进 了经济发展，为国家工业化创造了条件的是（ ） A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法 B 3、下列对我国1950年—1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（ ） A.其主要的目的是将土地收归国有 B.土地改革的完成，废除了我国两千多年的封建土地制度 C.土地改革使三亿多农民分到土地 D.它解放了农村生产力，促进了农村生产的恢复和发展 A Lavf57.83.100 Miaopai $$