12.4 升华与凝华 2023-2024学年沪科版物理九年级

第十二章 温度与物态变化 第四节 升华与凝华 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解升华和凝华的概念及其在生活中的应用。 2. 掌握物质升华和凝华的条件及其变化规律。 3. 能够应用所学知识解决相关问题。 3 重点与难点 1. 升华和凝华的概念及其区别。 2. 物质升华和凝华的条件及其变化规律。 4 5 教学引入 生活中的现象：雪人慢慢变小了 雪人变小 变成水蒸气 固体 气体 温度较低，未达到冰的熔点，无熔化过程 直接变成 碘的熔点是113.7℃，实验过程中采用水浴加热的方式加热，标准大气压下水沸腾的温度为100℃，低于碘的熔点，因此碘不会熔化。 实验：碘的升华和凝华 1. 实验注意事项 固态碘 气态碘 升华 实验 实验：碘的升华和凝华 新知讲解 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态？ 加热后 碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸热 实验现象分析 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中要放热。 固态 冷却后锥形瓶壁中 碘是什么状态？ 加热时 碘是什么状态？ 放热 气态 变化条件： 雾凇 雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。 生活中的凝华现象 11 12 课堂总结 升 华 凝 华 概念 特点 固态直接变成气态 气态直接变成固态 升华吸热 凝华放热 干冰的应用 物态变化过程中的吸热、放热 　　1．物质由 态直接变为 态的过程叫升华， 升华时要 热。 　　2．物质由 态直接变为 态的过程叫凝华，凝华时要 热。 固 气 吸 气 固 放 课堂练习 3.下列现象中，属于凝华现象的是　( ) A .放在火炉上的冰一会儿不见了 B .我国北方寒冷的冬天地上出现了一层白色的霜 C .用久的灯泡钨丝比新时细 D .冬天，湿衣服结冰后变干了 B 4. 在箱子里放樟脑球用来防虫蛀，过几个月后樟脑球变小或消失了，这一现象是( ) A．升华 B.汽化 C.蒸发 D.熔化 5. 下列物态变化中， 都是放热的是　( ) A. 升华、熔化 B. 汽化、凝华 C. 凝固、凝华 D. 熔化、液化 A c 下节课再见 15 $$