类型二 材料理解、概括类-【一战成名新中考】2024河南中考历史·分层作业本优质课件PPT

◎类型二 材料理解、概括类 1.[2023焦作二模]在中国早期文字甲骨文中，“高”字就像是一 种建筑在土台上的房子，下部是土台中挖有一口地窖。从中我 们可以了解到的信息是( ) A. 商朝开始建造房子 B. 人们共同享有劳动果实 C. 贫富差距尚未出现 D. 已经开始进行粮食储存 √ 1 2.顾炎武在《日知录》中说：“春秋时，犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与 信矣；春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣……”据此可知( ) A. 春秋时期周王失去了天下共主的地位 B. 春秋时期周王对地方具有绝对控制权 C. 战国时期周王室统治的制度已经崩溃 D. 战国时期诸侯以“尊王攘夷”旗号征战 √ 2 3.[2023郑州二模]东周时期，各国各自发展、互相交流，各种书体大放异 彩。秦统一后，中国历史上第一个真正的帝国建成，各种书体也互相融合， 最终被小篆统一。材料表明，影响书体变化的重要因素是( ) A. 经济发展的水平 B. 国家政体的变化 C. 民间教育的发展 D. 书写工具的革新 √ 3 4.[2023天水]汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在 西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边 疆。这做法( ) A. 消除了汉代民族之间的隔阂 B. 有助于推动西北边疆农业发展 C. 实现了农业生产工具的变革 D. 加强了朝廷对社会经济的控制 √ 4 5.[2023解析与检测]汉代丝绸之路开通后，史书形容当时的景象：“驰命走 驿，不绝于时月，商胡贩客，日款于塞下。”这表明丝绸之路( ) A. 促进了物种交换 B. 便利了人员往来 C. 传播了生产技术 D. 加强了文化交流 √ 5 6.[2023荆州]朱绍侯在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交融，既 有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血 与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料说明( ) A. 汉族在民族交融中占据主导 B. 民族交融方式多样 C. 斗争是民族交融的主要方式 D. 胡汉之别观念淡化 √ 6 直辕犁和曲辕犁受力分析 7.下图所示内容反映了唐朝( ) A. 农业生产技术进步 B. 民众审美标准变化 C. 商业活动范围扩大 D. 生产方式彻底改变 √ 7 8.[2023广东]唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百 二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳 ( ) A. 商业贸易繁荣 B. 城市布局对称 C. 市民文化兴盛 D. 政治制度完备 √ 8 9.[2023信阳二模]据黄仁宇《中国大历史》说，当时（北宋）中国的商品 交换的价值，合计相当于1 500万至1 800万盎司黄金，折合成现在的价值， 约合60亿至70亿美元。在这种情况下，金属货币已难以适应商品的巨额流 通。这说明纸币产生的主要原因是( ) A. 商品经济的发展 B. 金属货币的短缺 C. 活字印刷术的发明 D. 政府的强制发行 √ 9 10.[2023广东]元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线 北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽（今天津）。这( ) A. 提高了全国粮食产量 B. 沟通了五大水系 C. 加强了南北经济联系 D. 促进了民族交融 √ 10 11.[2023解析与检测]三宝是郑和的小名。在东南亚各国保留了很多纪念郑 和的遗址，比如在印度尼西亚有三宝垄、三宝墩、三宝洞，在马来西亚有 三宝山、三宝井，斯里兰卡还珍藏着郑和当年建立的石碑，马来西亚、印 度尼西亚、泰国、柬埔寨等国都有三宝庙。这表明郑和下西洋( ) A. 巩固了中国的东南海防 B. 规模之浩大在世界历史上前所未有 C. 发展了与周边国家的友好关系 D. 为人类的航海事业作出了伟大贡献 √ 11 12.[2023郑州二模]18世纪，“山西票号”在全国各地开设分号，后来还在新 加坡、日本和俄罗斯设立了办公机构。这反映了清朝前期( ) A. 市井生活丰富 B. 商帮实力雄厚 C. 人口增长过快 D. 手工工场出现 √ 12 13.[2023金昌]徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场‘成中国 之巨祸’的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更 彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”( ) A. 唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B. 引起了中国社会风俗发生新的变化 C. 冲击了中国传统的旧式官僚体制 D. 推动了社会文化的革新和思想解放 √ 13 14.[2023安徽]1888年广州海关《贸易报告》称：“洋纱供应大量增加，造 成对洋布的需求削减，进口洋纱和土纱混合织成的土布比同样成本