内容正文:
欢迎加入心理课堂!
课前小调查
小学阶段有上过心理课吗?是怎样的?
01
你想象中的心理课堂是怎样的?
02
心理课堂究竟能教给同学们什么呢?
3
无聊的大道理?
2
1
读心术?
操控人心的魔法?
都不是!
你相信你的眼睛吗?
游戏环节之视力冒险!
注意!全程不允许交流!!
老师先后展示两张图片
每张图片停留30秒
每位同学思考一下图片中呈现了一个怎么样的物体,想到的同学可以举手示意老师
图片一
图片二
答案公布!
两张图片都一样,但是看的角度不同了
心理课堂能给予你们更全面看待事物的能力
心理课堂的第一个作用:
图上面究竟有几只骆驼?
这张图片里,
有几个圆形?
心理能让你不被各式各样的错觉影响,走向正确的道路
我的明信片
介绍一下自己吧!
姓名
年龄
性别
喜欢吃什么
感兴趣的食物
发呆的次数
最擅长的科目
最喜欢的科目
四人小组讨论:交换明信片并小组成员轮流写上一个词来形容他/她
他/她的样子:
你的新同桌在你心中的样子是怎么样的?他/她有什么特点?请画下来
感谢聆听
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