八年级（下册）第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·分层作业本优质课件PPT

八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 河南道德与法治 道德与法治 1 基础巩固练 知识点 1~ 2 公民基本权利 依法行使权利 1.[2023江苏苏州]《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定：自然人 的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是( ) A. 人身自由是公民的一项基本政治权利 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权 D. 人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础 √ 2 2.[2023安徽]《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种 权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》 也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们 ( ) A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 √ 3 3.当在生活中遇到以下情境：遭受校园欺凌、被人辱骂、财物被人损毁等 情况，不管是发生在自己身上还是有同学正在遭受，我们必须要 ( ) ①珍惜当下生活，忍耐默不作声 ②及时告诉老师或家长，寻求帮助 ③善于运用法律，维护合法权益 ④遇到不法侵害，运用武力反抗 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ √ 4 4.全国创新题 小张购买了某著名品牌的电池，使用后发现电池并不耐用， 他将电池外皮撕去后竟发现里面是其他品牌的电池。面对这样的消费问题， 下列依次处理此事的方式中可取的是( ) A. 与商家协商和解→找消费者协会调解→向人民法院起诉 B. 求助当地媒体→与商家协商和解→向人民法院起诉 C. 与商家协商和解→在网上发差评→向人民法院起诉 D. 求助当地媒体→与商家协商和解→找消费者协会调解 √ 5 知识点 3~ 4 公民基本义务 依法履行义务 1.教育为人一生的幸福奠基，受教育能改变我们的生活和命运。下列行为 能体现公民依法行使受教育权利、自觉履行受教育义务的是( ) A. 小鹏对学习不感兴趣，上课总是违反课堂纪律 B. 小京借助搜题神器，抄写作业 C. 小晨拨打政府便民服务热线，反映校门口交通拥堵问题 D. 初中生小萱经常到学校图书馆读书学习，提升自我 √ 6 2.海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。“潜艇没有舷窗， 处处有七彩阳光；鲜艳的五星红旗，在心中为我导航；你可以没有我，可 中国不能没有核潜艇”基地官兵用热血书写忠诚，用生命践行使命。对此， 下列理解正确是( ) ①维护祖国的安全、荣誉和利益，是每个公民应尽的责任 ②维护民族团结是公民应尽的法定义务 ③维护国家利益，必然会牺牲个人利益 ④依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 7 挑“担子” 3.[2023湖北荆州]漫画《挑“担子”》 反映了日常生活中人们对待权利与义 务的不同态度，不同态度决定不同人 生之路。对此理解正确的是( ) ①权利和义务有协调统一的特性，两者不可偏废 ②享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ③只重视权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ √ 8 4.下列事例中分析不正确的是( ) 序号 事例 分析 ① 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行保守国家秘 密的义务 ② 外出吃饭时，小锦发现店主用精美礼品 代替发票 饭店没有履行依法纳税的 义务 ③ 小张因欠债不还被法院列为失信被执行 人，限制乘坐高铁和飞机 这表明我国公民的权利与 义务相统一 ④ 老李因丧失劳动能力每月领取政府补贴 这是国家保护公民财产权 的表现 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ √ 9 能力提升练 【弘扬宪法精神 树立法治观念】 小华喜欢学习法律知识，利用课余时间搜集整理了一份资料卡片： 资料卡片一 民法典，与生活相伴 日常生活中几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据，其中 “高空抛物权责规定”“电梯广告收益业主共享”等法律解读与每个公 民密切相关，法律为我们提供了自由生存和发展空间。 10 资料卡片二 _________________________________________________________ 续表 11 资料卡片三 坚持宪法至上 在社区宪法宣传现场，通过设置法律咨询点、发放法治宣传资料等 形式，向群众重点宣传了宪法、民法典等法律法规，解答群众在日常生 活中遇到的法律问题，明确法律是最刚性的社会规则，引导居民群众正 确维护自己的合法权益。 （1）结合资料卡片一，请你谈谈法律的作用。（2分） 续表 12 【答案】 ①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指导、教育人向善；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2分） 13 （2）结合资料卡片二，请你从“地位”角度谈谈对宪法的认识。（4分） 【答案】 ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效；③宪法是国家法制统一的基础。（4分） 14 （3）结合资料卡片三，假如你参加了社区宪法宣传活动，今后遇到法律问题该如何处理？（4分） 【答案】 ①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益；②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济；④我们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径维护合法权益。（4分） 15 $$