内容正文:
第二部分 大单元整合复习——基于2022版新课标整合
主题二 法治教育
河南道德与法治
道德与法治
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学业质量描述
●能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义(政治认同、法治观念)
●了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)
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●能够结合实例理解维护国家安全的重要性,阐明如何自觉维护国家安全(政治认同、法治观念、责任意识)
●知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义(政治认同、责任意识)
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知识网络·建联系
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大单元4 宪法和法律
核心知识·明重点
(一)了解法律
1.法律的特征。
特征 结合情境
①由国家制定或认可 全国人大及其常委会通过XX法
②由国家强制力保证实施 某人被判处有期徒刑或行政拘留或罚金
③对全体社会成员具有普遍约
束力 某公职人员因贪污腐败被判刑
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2.法律的作用:①法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;②法律规定我们应该享有的权利和履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善;③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
民法典是新中国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。从生老病死到衣食住行,从婚姻家庭到日常生活,民法典被誉为社会生活的百科全书。
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3.“民法典覆盖一个公民生老病死的全部生活”说明了什么?(法律与生活的关系)
①法律与我们每个人如影相随,相伴一生。法律与每个人的生活息息相关;②法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务;③法律保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
4.实施民法典的意义:适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观;推进国家治理,维护社会和经济秩序;满足经济高质量发展的要求;更好保障民事主体合法权益,调整民事关系。
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5.青少年应该如何做到与法同行?
①坚持法律至上,树立法治观念,增强守法意识;②积极宣传宪法和民法典相关法律知识,弘扬法治精神;③以宪法和法律为行为准则,依法行使权利,自觉履行义务;④依法规范自己的行为,依法维护自己的合法权益;⑤维护法律尊严和权威,积极同违法犯罪行为作斗争。
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(二)宪法基本知识
1.依法治国的根本依据:宪法。依法治国的核心:依宪治国。
2.宪法的地位。
(1)宪法是党的主张和人民意志的统一(集中体现),是治国安邦的总章程。
(2)宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(3)任何公民、社会组织、国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
(4)宪法是中国特色社会主义法律体系的核心,是国家法制统一的基础。
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3.党和宪法的关系:①中国共产党领导人民制定和实施宪法和法律;②宪法确立中国共产党的领导地位;③中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
4.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
5.宪法的基本原则:①国家的一切权力属于人民;②尊重和保障人权。
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6.宪法与其他法律的关系。(谈谈你对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解)
①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背;③国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则,尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,是立法活动的基本要求;④规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,立法要践行宪法精神。
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7.党和国家为什么要尊重和保障人权?
①人民幸福生活是最大的人权;②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;③尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
8.新当选的国家领导人为什么要进行宪法宣誓?(国家建立宪法宣誓制度、设立国家宪法日、举办“宪法宣传周”等活动的意义)
①宪法是我国的根本法;②宪法是治国安邦的总章程;③宪法是一切组织和个人的根本活动准则;④宪法具有至高无上的权威;⑤宪法宣誓有利于强化国家公职人员的宪法意识,自觉规范自己的行为;⑥有利于维护宪法权威,推动依宪治国;⑦有利于弘扬宪法精神,营造尊重宪法的社会氛围;⑧有利于推进依宪治国、依法治国,建设社会主义法治国家。
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9.青少年应如何增强宪法意识、维护宪法权威?
①努力学习宪法知识,增强宪法意识;②认同宪法,积极宣传宪法,弘扬法治精神;③践行宪法,自觉守法,