内容正文:
专题10.2 分式的运算【八大题型】
【苏科版】
【题型1 已知分式恒等式确定分子或分母】 2
【题型2 比较分式的大小】 2
【题型3 分式的混合运算】 3
【题型4 分式的化简求值】 4
【题型5 分式加减的应用】 5
【题型6 分式运算的规律探究】 6
【题型7 分式中的新定义问题】 7
【题型8 分式中的阅读理解类问题】 8
【知识点1 分式的运算】
分式的乘除法法则:
1)分式的乘法:分子的积为积的分子,分母的积为积的分母,能约分的约分。即:
2)分式的除法:除式的分子、分母颠倒位置后,与被除数相乘。即:
3)分式的乘方:分子、分母分别乘方。=
4)运算顺序:先乘方,后乘除,最后加减。同级从左至右依次计算。有括号的,先算括号中的,在算括号外的。
注:上述所有计算中,结果中分子、分母可约分的,需进行约分化为最简分式.
分式的加减法则:
1)同分母分式:分母不变,分子相加减
2)异分母分式:先通分,变为同分母分式,再加减
注:①计算结果中,分子、分母若能约分,要约分;②运算顺序中,加减运算等级较低。若混合运算种有乘除或乘方运算,先算乘除、乘方运算,最后算加减运算。
【题型1 已知分式恒等式确定分子或分母】
【例1】(2023上·湖南长沙·八年级校联考阶段练习)已知,其中,,,为常数,则 .
【变式1-1】(2023·山东烟台·八年级统考期末)若,则K= .
【变式1-2】(2023上·上海黄浦·八年级上海市民办立达中学校考期中)已如是恒等式,请分别求的a、b的值.
【变式1-3】(2023上·云南昆明·八年级昆明市第三中学校考阶段练习)阅读下列材料:
若,试求A、B的值
解:等式右边通分,得
根据题意,得,解之得.
仿照以上解法,解答下题.
(1)已知(其中M、N为常数)求M、N的值;
(2)若对任意自然数n都成立,则_________,_________.
(3)计算:_________.
【题型2 比较分式的大小】
【例2】(2023下·江苏南京·八年级南师附中树人学校校考期中)比较两个数的大小时,我们常常用到“作差法”:
如果,那么;
如果,那么;
如果,那么.
(1)已知,且,,试用“作差法”比较、的大小,并说明理由;
(2)比较两数和的大小;
(3)对于正,,,,如果,则、满足的关系是______.
【变式2-1】(2023上·福建福州·八年级统考期末)已知:P=x+1,Q= .
(1)当时,判断P-Q与0的大小关系,并说明理由;
(2)设,若x是整数,求y的整数值.
【变式2-2】(2023上·湖南常德·八年级常德市第七中学校考期中)(1)若、为正数,且,直接判断与的大小;
(2)若、为正数,且,试比较与2的大小,并说明理由;
(3)若,试比较与的大小,并说明理由.
【变式2-3】(2023下·江苏南京·八年级统考期中)已知b>a>0.
(1)比较大小: (填“>”、“<”或“=”);
(2)若c>0,比较与的大小;
(3)下列结论正确的是 (写出所有正确结论的序号).
①若n>m>0,则;
②若n>m>2,则;
③若n>m>2,则;
④若n>m>2021,则.
【知识点2 整数指数幂的运算】
1.整数负指数幂:.
2.若=,且a≠0,则m=n;反之,若a≠0,且m=n,则=。据此,可解决某些条件求值问题.
【题型3 分式的混合运算】
【例3】(2023上·山东菏泽·八年级统考期中)计算:
(1)
(2)
【变式3-1】(2023下·河南南阳·八年级统考期中)计算的结果是 .
【变式3-2】(2023上·湖南岳阳·八年级校考阶段练习)当分别取,0,1,,,…,,,时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(2023上·广西贵港·八年级统考期中)下面是小明同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.
,
…第一步,
…第二步,
…第三步,
…第四步,
…第五步,
…第六步.
任务一:填空:
以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,通分的依据是 或填为: ;
第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ;
任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果是 ;
任务三:根据小明同学进行分式化简的过程:完成下列分式的计算:.
【题型4 分式的化简求值】
【例4】(2023上·湖南岳阳·八年级统考期末)已知,,,求的值.
【变式4-1】(2023上·河北唐山·八年级统考期中)已知求代数式的值.
【变式4-2】(2023下·浙江宁波·八年级校考期末)若,,,则 .
【变式4-3】(2023·全国·八年级假期作业)已知正实数x,y,z满足:xy+yz+zx≠1,且=4.求的值为 .