全册（教案）-2023-2024学年外研版（一起）英语 一年级下册

新标准英语一年级下册 教 案 教研组： 授课教师： 新标准英语一年级第二学期课程纲要 课程材料：一年级英语 外语教学与研究出版社 课程类型：义务教育必修课程 开发教师： 李欢 王亚妮 李嘉瑞 授课时间： 44 课时 授课对象：一年级学生 一、课程目标 1 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 2 能根据教师的简单指令做游戏，做事情。如：排序，连线等。 3 能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。在教师的帮助下表演小故事。 4 能交流简单的个人信息，如：介绍家人及其职业,谈论衣物,球类,喜好,提出活动建议 。通过谈论物品的数量与位置初步介绍There be …结构.认识与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数形式。识别动物并描述动物的特征。 5 在学习中乐于模仿，乐于感知并积极尝试使用英语参与课堂学习活动，积极与他人合作。 二、内容标准与教学安排 课程内容 课时 学习活动的设计 课程纲要 1课时 分享本学期课程纲要 Module 1 Unit1 He’s a doctor . Unit2 She’s a nurse . 课时 Module2 Unit1 Where’s the bird ？ Unit2 The toy car is under the bed . 课时 Module 3 Unit1 Where’s the orange cat ? Unit2 How many green birds ? 课时 Module 4 Unit1 This is my head . Unit2 These are your eyes . 课时 Module 5 Unit 1 They are cows . Unit 2 It’s thin . 课时 Module 6 Unit 1 These snakes are short . Unit 2 They are little and cute . 课时 Module 7 Unit 1 There is a cat in the tree . Unit 2 There are three brown monkeys . 课时 Module 8 Unit 1 There is a pair of shorts under that duck . Unit 2 There are two footballs under my desk . 课时 Module 9 Unit 1 I like football . Unit 2 What’s your favorite sport ? 课时 Module 10 Unit 1 Let’s play football . Unit 2 Let’s sing . 课时 三、课程实施 1、课程资源： （1）教材: 《新标准一年级上册》 外语教学与研究出版社 （2）配套资源：磁带，单词卡片，活动手册，同步练习与测试。 （3）其他资源：网络，视频。 2、教学策略 （1）词汇教学 a. 用简单易行的游戏巩固单词，如：听、指、说。 b. 在交际中教学单词，创设具体的语境，把词汇放在具体的对话句子中学习。 c. 在词语与相应事物之间建立联想，建立图片和所学单词之间的记忆链接。 d. 结合韵律掌握：配上韵律和声音，感知的同时以此增强单词学习的趣味性。 （2）对话教学 a. 将对话的真实语境和语用功能呈现给学生，引导学生更好的理解、掌握所教对话的真实语义和语用功能。 b. 在理解语用功能和语义的的基础上学说语言。学生在交流的过程中逐步掌握语言。 c. 教师要充分使用各种手段，创设情境，安排一定量的运用性任务性活动，使学生在真实的交际环境中巩固、掌握新语言。 d. 面向全体学生，关注能力弱的学生，对学习有障碍的学生鼓励大胆开口，给他们充分思考时间，不催不怨，不给他们造成心理压力。 （3）歌曲、歌谣 a. 能准确认读歌曲、歌谣中的单词和句子。 b. 能唱简单的英语歌曲，能说简单的英语歌谣。 四、课程评价 课程评价依据《英语新课程标准》中一级应达到的要求，评价内容分为两部分： 1.过程性评价（40%） 课堂表现（10分） 1. 回答问题 2. 参与小组活动 平时作业：（10分） 1. 上交次数 2. 完成质量 单元检测（10分） 四次单元测试90分以上记10分 综合实践（10分） 1. 手工制作 2.终结性评价（60%） 考查：期末试卷测评。 评定等级： 85分以上 优秀 70