预习单（学习任务单）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

协谐教育 1. 加、减的意义和各部分间的关系 温故知新 350+250= 408+92= 284+162= 800-350= 489-238= 306-266= 预习内容 1. 教材2-3页例1 (1) 西宁到格尔木的铁路长( )km,格尔木到拉萨的铁路长( )km。问:西宁到拉萨的铁路长多少千米? 画线段图: 从西宁 拉萨用( )符号求一共。算式:_。 注:把两个数( )成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做( ),加得的数叫做( )。 (2) 西宁到拉萨得铁路全长( )km,其中西宁到格尔木的铁路长( )km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?算式:_。 (3) 西宁到拉萨得铁路全长( )km,其中格尔木到拉萨的铁路长( )km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?算式:_。 注:已知两个数的和与其中一个加数,求( )的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做( ),减法是加法的( )运算。 预习测试 1.已知2468+575=3043,下面直接写出得数: 3043-2468= 3043-575= 2. 判断。 (1) 和=加数+加数,加数=和-另一个加数。( ) (2) 被减数=减数+差。( ) (3) 减数=被减数+差。( ) (4) 差=被减数-减数。( ) 口 算 340+190= 254+297= 586-98= 712-455= 2.乘、除法的意义和各部分间的关系 温故知新 2+2+2+2+2= 36 4= 40 5= 49 7= 2 5= 4 9= 5 8= 7 9= 预习内容 1. 教材5-6页例2、例3 (1) 每个花瓶里插( )只花,4个花瓶一共插( )枝花。 注:求几个几,用( )法。算式:_。 求几个( )加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做( ),乘得的数叫做( )。 (2) 总数有( )枝花,每( )枝插一瓶,可以插几瓶? 注:已知花的总数、每个花瓶插的数量,求花瓶的数量。用( )法。 算式:_。 (3)12枝花,平均插到( )个瓶子,每个花瓶插( )枝。 注:已知花的总数和花瓶的数量,求每个花瓶插花的数量。用( )法。 算式:_。 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 在除法中,已知的积叫做( ),除法是乘法的逆运算。 (4)0的运算:0+( )=( ) ( )-( )=0 0 ( )=( )0不能作为除法。 0 ( )=( ) 预习测试 判读对错 1.0除以任何一个数都等于0。( ) 2. 因数 因数=积,积 因数=另一个因数。( ) 3. 被除数 除数=商,商 除数=被除数。( ) 4. 余数一定要比被除数小。( ) 5. 被除数=除数 商+余数。( ) 口 算 24+0= 13-13= 0 8= 0 9= 70-0= 0+504= 0 36= 392 0= 3.括号 温故知新 5+4 5= 70-49 7= (12+18) 5= 47+26-33= 3 8 6= 270 (6 9)= 预习内容 1. 教材9页例4 (1) 计算96 12+4 2,先算( )法和( )法,最后算( )法。