1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

教材梗概： 坚持宪法至上 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 崇尚法治精神 中国共产党领导制定和实施宪法，宪法确立了党的领导地位，宪法保障公民权利，规定公民义务，确立我国的政治制度和经济制度，设置我国的国家机构。最终是为了追求自由平等，维护公平正义。 法治教育专册 本册总览 坚持宪法至上维护宪法权威 依法行使权利自觉履行义务 认识基本制度 了解国家机构 尊重自由平等 维护公平正义 核心导向: 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 宪法精神 公民意识 国家意识 法治意识 新课导入 思考：人民始终是习近平主席关注的重心，你知道为什么吗？ “我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子们的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”——2024新年贺词 9月20日，习近平在义乌市考察 11月10日，习近平河北考察灾后恢复重建工作 12月14日，习近平广西考察 1.1党的主张和人民意志的统一 部编版八年级下册 第一课 维护宪法权威 第一单元 坚持宪法至上 核心素养目标 政治认同： 认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 道德修养： 热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。 法治观念： 明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点 国家尊重和保障人权。 自主学习 认真阅读课本P2-11页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.党的领导地位是如何确定的？ 2.我国的国家性质是什么？✯✯ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.怎样坚持中国共产党的领导？ 5.我国宪法的基本原则是什么？✯✯ 6.宪法如何保障国家权力属于人民？✯✯ 7.宪法明确国家权力属于人民的目的和要求是什么？ 8.什么是最大的人权？人权的主体和内容是什么? 9.尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权）？ 坚持中国共产党领导 第一部分 探究一 党领导地位的确定 《宪法序言》 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考：宪法序言这段话告诉我们什么道理？ 提示：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。 提示：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 思考：新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 8 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。（实践依据） ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。（法律依据） ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 1.党的领导地位是如何确立的？p3 知识总结 我国的国家性质是什么?我国根本制度是什么?中国特色社 会主义最本质的特征是什么? 国家性质： 中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家 根本制度： 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 宪法第 一 章第 一 条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。社会主义制度是中华人民共和 国的根本制度。中国共产党领导是中国特 色社会主义最本质特征。” 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征 中国特色社会主义最本质特征： 我国的国家性质是什么？根本制度是什么？✯✯P4 笔记区 中国共产党是一个怎样的组织呢？ 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ①性质 ②宗旨 ③目标 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 ④地位 2.为什么要坚持中国共产党的领导 领导立法：应党的十九届五中全会精神中绿色发展的远景目标，长