内容正文:
第三章 铁 金属材料
第一节 铁及其化合物
课时2 铁的重要化合物
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课堂导入
我们之前学习过Fe(OH)3胶体的制备,你还记得制备方法吗?
铁的氢氧化物有几种,还可以通过什么方法制备?
金属氢氧化物的制备方法
1. 金属单质与水的反应(比如氢氧化钠);
2. 金属氧化物和水反应(比如氢氧化钙);
3. 可溶性盐和可溶性碱反应(比如氢氧化铜);
4. 通过电解法(例如氯碱工业,但暂不考虑)。
选择方案
1. 铁与水蒸气反应生成氧化物;
2. 铁的氧化物不溶于水;
3. 可溶性盐和可溶性碱反应(可以反应);
4. 暂未学习,不考虑。
课堂学习
铁的氢氧化物
实验操作:
在两只试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液,然后各滴入NaOH溶液,观察并描述发生的现象。
课堂学习
根据实验现象,白色沉淀最终转变为红褐色,说明Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3,这个过程中,能接触到的氧化剂只有空气中的氧气。
铁的氢氧化物
反应物 FeCl3溶液和NaOH溶液 FeSO4溶液和NaOH溶液
反应现象 生成红褐色沉淀 产生白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色
离子方程式 Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3↓
实验结论 Fe(OH)2很不稳定,在空气中极易被氧化为Fe(OH)3
课堂学习
既然Fe(OH)2极易被氧化O2 ,那应该用什么方法制取呢?
铁的氢氧化物
应该设法隔绝空气中的氧气,防止溶液与空气接触:
对NaOH溶液进行煮沸处理,去除溶解氧;
在FeSO4溶液中加入少量Fe粉,防止FeSO4溶液被氧化;
将胶头滴管伸入到液面以下,防止滴加过程中的溶解氧。
除了这几种方法,还可以怎么改进Fe(OH)2的制取?
还可以在水溶液的上方滴加一层苯或者煤油,因为密度较小且与水不互溶,会浮在水溶液的上层,从而起到隔绝氧气的作用。
课堂学习
这两种实验装置可以达到隔绝空气的效果吗,如果可以的话是怎么做到的?
铁的氢氧化物
均利用了铁粉和稀硫酸反应产生的H2排尽装置内空气,那是否要检验装置内空气是否被排尽,需要的话又如何进行检验呢?
H2的验纯方法:
收集H2于一支小试管中,靠近燃着的酒精灯,若发出尖锐的爆鸣声,则证明H2不纯,空气没有排尽。
课堂学习
Fe(OH)3不能通过Fe2O3和H2O反应直接制得,那Fe(OH)3能够通过反应制得Fe2O3吗?
铁的氢氧化物
金属氧化物的制取方法:
金属和氧气的氧化反应(如氧化铜);
金属氢氧化物受热分解(如氧化镁) ;
金属的碳酸盐受热分解(如氧化钙) 。
Fe(OH)3受热分解:2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O
Fe(OH)2受热也会分解吗,对应产物会是什么?
Fe(OH)2受热分解:Fe(OH)2 = FeO + H2O (需要隔绝空气)
若是蒸发FeCl2溶液,最终得到的固体产物会是什么?
得到红棕色Fe2O3固体
课堂学习
Fe(OH)2和Fe(OH)3均不能溶于水,但可以溶于稀盐酸或稀硫酸并与酸发生复分解反应,生成对应的盐和水。
铁的氢氧化物
稀硝酸具有强氧化性,若是与Fe(OH)2发生反应,会将Fe元素氧化为+3价:
3Fe(OH)2 + 10H+ + NO3- = 3Fe3+ + NO↑ + 8H2O
如果是铁的几种氧化物(例如FeO和Fe3O4)溶于稀硝酸呢?
3FeO + 4H+ + NO3- = 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O
3Fe3O4 + 28H+ + NO3- = 9Fe3+ + NO↑ + 14H2O
Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ + 2H2O
Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
如果是和稀硝酸发生反应,产物会不会有改变呢?
课堂学习
铁的氢氧化物
物质 氢氧化亚铁 氢氧化铁
化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3
物理性质 色态 白色固体 红褐色固体
溶解性 难溶于水,能溶于酸
化学性质 酸碱性 弱碱
稀盐酸 Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ + 2H2O Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
稀硝酸 3Fe(OH)2 + 10H+ + NO3- = 3Fe3+ + NO↑ + 8H2O Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
稳定性 不稳定,易被氧化,制备时现象为产生白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变为红褐色4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 受热易分解
2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3