9.1 压强 同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级下册

9.1压强 同步练习2023-2024学年物理人教版八年级下册 一、单选题 1.如图所示,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为A和B,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等.现水平割去各自高度的1/2 (如图中虚线所示) ,剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是 A.pA< pB B.A< B C.FA>FB D.切割前后A、B对地面的压强均不变 2.四个实例中,目的是为了增大压强的是( ) A.铁轨铺在枕木上 B.坦克装有较宽的履带 C.书包带做得较宽 D.图钉的钉尖做得很尖 3.下列有关压强的说法错误的是( ) A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强 B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压的作用 C.“玉兔号”月球车的轮子做得宽大,是为了减小车对月球表面的压强 D.制作形状上下不对称的机翼,利用了液体压强与流速的关系 4.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是( ) A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B.乙对甲的压力就是乙受到的重力 C.甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 D.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力 5.如图所示,用拇指和食指用力夹住笔尾和笔尖,则( ) A.食指受到压强较大 B.食指受到压力较大 C.拇指受到压强较大 D.拇指受到压力较大 6.如图所示的实例中,目的为了减小压强的是( ) A.切蛋器钢丝很细 B.逃生锤锤头很尖 C.图钉尖部很尖 D.载重车装有很多车轮 7.在生活中经常需要估测一些物理量,下列估测比较接近实际的是( ) A.物理书的质量大约为500g B.人体感觉舒适的温度为37 C.中学生行走时对地面的压强约2.5 104Pa D.成年人的步行速度大约为1.1m/s 8.下列估测数据,符合实际的是( ) A.中学生立定跳远的成绩约为220dm B.一节物理课的时间约为40s C.中学生站立时对水平地面的压力约为500N D.体育课上训练时选用的实心球质量约为20g 9.下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是( ) A.质量约50kg B.身高约1.58m C.百米赛跑成绩约14s D.双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa 10.下列估算不正确的是( ) A.拿起一个鸡蛋的力约为0. 5N B.八年级物理课本的质量约为2kg C.大气对一只大拇指甲表面的压力大约是10N D.一个中学生双脚站立在水平地面上,对地面的压强约为104Pa 11.下列操作中,通过减小受力面积来增大压强的是( ) A.破窗锤的敲击端做成锥状 B.铁轨下面铺放枕木 C.推土机用宽大履带来支撑 D.切菜时用力压菜刀 二、填空题 12.如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为 ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么液体对容器底部的压力为 ,容器对桌面产生的压强为 。 13.如图是学校防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为 Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒液对壶底的压强将变小是因为液体压强与液体的 有关。 14.压强表示 ,某人站立时对地面的压强是,它表示的物理意义是 。此人行走时对地面的压强是 帕。 15.如图甲所示的弹簧测力计的量程为 N,分度值为 N,其示数为 N。一个桥头如立着图乙所示的限重标志牌,汽车对该桥面的压力超过 N时,桥就有可能被损坏。(g取10N/kg) 三、实验题 16.小宣同学利用小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。 (1)实验中小宣是通过观察 来比较压力作用效果的; (2)比较甲、乙两图,能够得到的结论是:在受力面积一定时,压力 ,压力的作用效果越明显; (3)若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,应比较图 所示实验; (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙 p丁(填“大于”、“小于”或“等于”); 17.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。 (1)通过甲、乙实验能够得到的结论是: ; (2)由实验乙、丙实验能够得到的结论可以解释下列现象的是: (填字母); A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁;(填“>”“ <”或“=”) (4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同