4.13 框目(一) 超前思维的含义与特征-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义教师用书(统编版)

2024-06-01
| 13页
| 186人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 超前思维的含义与特征
类型 教案-讲义
知识点 创新思维要力求超前
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 388 KB
发布时间 2024-06-01
更新时间 2024-06-01
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43457319.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 创新思维要力求超前 框目(一) 超前思维的含义与特征►对应学生用书P115 目标要求 核心素养 1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。 2.把握超前思维的探索性、预测性和不确定性特点。 3.了解创造性预测事物发展态势的意义 1.科学精神:理解创新思维要力求超前,理解超前思维的含义和特征。 2.公共参与:搜集超前思维的典例,培养超前意识,提高超前思维能力  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、超前思维的含义 1.含义:在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。 2.表现:“先知先觉”,能够对事物发展情况作出正确预测。 3.基本品质:超前思维是有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质。 探究与分享·提示 P113诸葛亮运用了超前思维。他在多角度、全方位地分析当时的历史和现状的基础上,判断了未来的发展趋势。 ◆◆◆ 相关链接·提示 P1141.引用了《礼记·中庸》中的一段话,旨在说明超前思维对人们的生活和工作的重要性,揭示什么是超前思维、超前思维的具体表现是什么、超前思维有什么作用。 2.列举了多个以超前思维思考和处理问题的案例,既解释说明上文关于超前思维表现的内容,又引出下文“超前思维是有超前意识的思维”等内容。 3.引用了朱熹和陈献章对“疑”在读书和学习中的重要作用的论述,旨在说明善于反思、勇于质疑既是超前意识的体现,也是超前思维必备的品质。没有反思、不敢质疑,就不会有超前意识,也不会有超前思维。 二、超前思维的特征 1.超前思维具有探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 2.超前思维具有预测性 思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。 3.超前思维具有不确定性 (1)原因:人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。 (2)要求:要提高超前思维预测推断的科学性和准确性。 (3)举措:立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。 探究与分享·提示 P115邓小平当初的设想,是在对我国社会发展的历史和现实把握的基础上,对我国社会发展规律深刻把握的基础上提出的,体现了超前思维的预测性。 ◆◆◆ 相关链接·提示 P115旨在指出毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”具有超前思维的预测性特征,同时又与超前思维的不确定性特征相关联。 【课前基础小测·试身手】 1.超前思维的表现是______。 ①“先知先觉” ②“后知后觉” ③“不知不觉” ④“先知后觉” 解析:“先知先觉”是超前思维的表现,①当选,②③④不符合题意。 答案:① 2.习近平总书记在余村考察时首次提出“绿水青山就是金山银山”。如今的余村大变样,实现了绿色转型,百姓富、生态美。材料体现了“绿水青山就是金山银山”的提出具有______。 ①预测性  ②不确定性  ③多向性 解析:余村取得的成绩证明了绿色发展的路子是正确的,证明了“绿水青山就是金山银山”的提出具有预测性,①正确。②不符合题意。创新思维的思路具有多向性,③错误。 答案:① 3.阅读材料,完成填空。 党的二十大报告对全面建成社会主义现代化强国作出“分两步走”总的战略安排:从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 [分析] 这一战略安排运用了超前思维,作出了全面建成社会主义现代化强国的战略安排;运用了辩证思维,以动态的方式思考认识建设社会主义现代化强国的过程。  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 议题一 如何理解超前思维的含义 [议学材料] 华为创始人提出了一个观点,全世界各大商圈都很惊讶,那就是华为可以一次性地把自己的5G技术许可给美国及其他国家,让欧美也在5G技术上触碰到华为的高度。除了这个,他还谈到6G技术,称“对于6G研究,我们也是领先世界的,但是我们判断6G十年以后才会开始投入使用。因此,转让技术不是我们前进的终结,我们获得资金以后会更大踏步前进。”而在之前就有曝出华为实验室已经开始研发6G网络技术,这是5G网络技术之后的新一代技术。 [议学探究] (1)在世界仍惊艳于5G时,华为已经开始了6G研究。这运用了什么思维? 提示:从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,不满足于现状,站得更高、看得更远,运用了超前思维。 (2)如何才能具备上述思维? 提示:要有超前意识,要善于想象和推理,要敢于反思和质疑。 [议学成果] 1.超前思维的主客观条件 (1)客观条件:事物的发生和发展有其规律性,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。人能够认识和利用规律,根据规律发生作用的条件和形式作出超前预测、规划。 (2)主观条件:人的思维具有目的性和主动创造性,即人的思维对事物的反映具有能动性。思维在尊重客观规律的前提下,某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 2.理解超前思维的本质、基本品质和表现 本质 就是通过发挥人的思维的能动创造性,运用合理的推理和想象,创造新的观念对象并通过实践把它们转化为现实对象,以体现事物未来发展趋势的过程 基本 品质 超前思维是有超前意识的思维。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质,也是超前思维的基本品质 表现 思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”,而能够对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象称为“先知先觉”。“先知先觉”是超前思维的表现 [成果应用] 1.下列观点属于超前思维的是(   ) ①凡事预则立,不预则废 ②中医理论主张治未病 ③唇亡齿寒 ④世异则事异,事异则备变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。“凡事预则立,不预则废”“中医理论主张治未病”均属于超前思维,①②符合题意。“唇亡齿寒”强调事物的普遍联系,属于因果关系,不是超前思维,③排除。“世异则事异,事异则备变”强调用变化发展的观点看问题,也不属于超前思维,④排除。 2.“先知先觉”是超前思维的表现。所谓的“先知先觉”是指(  ) A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 C.能够对事物发展情况作出正确预测的现象 D.人的思维可能近似于等同地反映事物的存在状态 解析:选C。“先知先觉”是超前思维的表现,所谓的“先知先觉”是指人的思维对事物发展情况作出正确预测,C正确。A、B是逆向思维的方法,与题意不符。D不符合题意。 议题二  超前思维有哪些特征 [议学材料] 华若德克是某国实业界的大人物。在他未成名之前,参加某国商品展销会时被分配到一个极为偏僻、少有人来的角落。华若德克心里突然涌现偏远非洲的景象,觉得自己像非洲难民一样受着不应有的歧视。他充满感慨,灵机一动,“打扮成非洲难民”的计划应运而生。 华若德克让设计师设计了古代宫殿式的氛围,摊位布满具有非洲风情的装饰物,把摊位前的大道变成沙漠。雇人穿上非洲人的服装,并且用双峰骆驼来运输货物,此外他还派人定做大批气球。在展销会开幕那天,展览厅升起无数气球,气球爆炸落下写着“当你拾起小小的胶片时,亲爱的女士和先生,你的运气就开始了,我们衷心祝贺你。请到华若德克的摊位,接受来自遥远非洲的礼物”的胶片。无数的胶片洒落人群,人们纷纷聚集到本来无人问津的摊位前。强烈的人气给华若德克带来了非常可观的生意和潜在机会,而那些黄金地段的摊位反而遭到了人们的冷落。 [议学探究] 结合材料,说明华若德克是如何运用超前思维实现成功展销的。 提示:①超前思维具有探索性。华若德克对摊位的地理位置不满,他转换角度思考,肯定了摊位中进步的、先进的、有价值的东西,并在肯定的基础上构想非洲难民式的摊位发展的可能性。②超前思维具有预测性。华若德克利用思维的创造性,在头脑中推想如果设计成非洲难民式的摊位发展的未来状况。③超前思维具有不确定性。华若德克立足于实践活动,以气球散落胶片的方式成功收获了人气,他充分认识和把握了事物的规律,创造有利的条件,最终促使事物向有利于人们预测的方向发展。 [议学成果] 比较超前思维的特征 项目 原因 表现 要求 探索性 事物的发生和发展有其规律性;思维具有能动性 超前思维在对事物发展的历史和现实把握的基础上构想事物发展的可能趋势 运用辩证的否定,发挥思维能动性,善于反思、勇于质疑 预测性 事物的发生和发展有其规律性;思维具有能动性 超前思维超越了事物发展的具体时间、空间和环节,在头脑中推想事物发展的未来状况 提升思维科学性,遵循事物发展规律,作出准确预测 不确定性 事物的发展受到各种不可预料的因素的影响;人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分 事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开 立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展 [提醒] 超前思维的探索性侧重思维的过程,强调大胆反思、勇于质疑,敢于否定旧事物;预测性侧重把握未来的方向,强调勇于超越、敢于创新、善于肯定新事物;不确定性侧重思维的结果,强调要在实践中接受检验。 [成果应用] 3.超前思维利用思维的创造性而超越事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。这体现了(  ) A.超前思维具有预测性 B.超前思维具有探索性 C.超前思维具有不确定性 D.超前思维具有能动性 解析:选A。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性,材料强调的是超前思维具有预测性,A当选。B、C、D不符合题意。 4.当初发现天王星后,人们发现天王星的实际轨道和按照理论计算的总是不符合。所以人们怀疑在天王星的轨道外有一颗未知的大行星存在,它的引力干扰了天王星的运行。于是人们先计算预测了这颗行星应该在的位置,然后去那里寻找,果然发现了海王星这颗行星。海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。“笔尖上发现的行星”主要体现了(  ) ①超前思维的探索性 ②超前思维的预测性 ③超前思维的不确定性 ④超前思维“事先得知”的特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C。人们先计算预测了海王星应该在的位置,然后去那里寻找,果然发现了海王星这颗行星,体现了超前思维的预测性、“事先得知”的特征,②④正确。材料没有涉及超前思维的不确定性和探索性,①③不选。  高效导学第三步 课后集训巩固,提升综合素养 一、选择题 1.超前思维是指向未来的思维,超前思维的形成(  ) ①是人们头脑中主观自生的 ②是在超出现实的先知先觉中形成的 ③是立足实践基础上对未来的预测中形成的 ④是建立在对现实分析的基础上形成的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选D。超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,在分析现实的基础上形成,③④符合题意。任何思维都来源于实践,都是对现实存在的反映,超前思维是在分析现实的基础上形成的,不是人们头脑中主观自生的,不可能超出现实在先知先觉中形成,①②错误。 2.“凡事预则立,不预则废。”任何一项事业的成功,都必须建立在科学预见的基础上。从思维方式的角度,这说明人们取得成功离不开(  ) A.超前思维 B.逆向思维 C.归纳概括 D.演绎推理 解析:选A。材料说明我们做事情要合理预见事物发展的方向,要具有超前思维,A正确。逆向思维是指人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,材料没有体现,B错误。归纳概括是指把事物的共同特点归结在一起,加以简明扼要地叙述,材料没有体现,C错误。演绎推理是指由一般到特殊的推理方法,材料没有体现,D错误。 3.在旧中国,“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”1955年,毛主席明确指出:“我们的目标是要赶上美国,并且要超过美国”。他认为,赶超美国的时间至少是五十年,也许是七十五年。在这一宏伟目标的激励下,经过几代人的追江赶海,我们取得了历史性的伟大成就。如今,这一夙愿展现了极强的现实可能性。材料表明(  ) ①中华民族的伟大梦想只有在接续奋斗中方可实现 ②我国取得一切进步的根本原因在于中国梦的确立 ③人们的超前思维具有探索性、预测性和不确定性 ④我国持续不断推动社会基本矛盾发生根本性变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。在毛主席明确赶上并超过美国这一宏伟目标的激励下,经过几代人的追江赶海,我们取得了历史性的伟大成就。如今,这一夙愿展现了极强的现实可能性。这表明人们的超前思维具有探索性、预测性和不确定性,中华民族的伟大梦想只有在接续奋斗中方可实现,①③符合题意。改革开放以来,我国取得一切进步的根本原因,归结起来就是中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,②错误。我国社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,并没有发生根本性的变化,④错误。 4.我国每五年都要制定一个发展规划,同学们在学习和生活中,也要常常统筹规划自己的近期目标,制定自己的长远规划。对于未来的发展,我们要(  ) ①立足现实,用超前思维谋划 ②积极任意想象,判断事物发展的趋势 ③多角度、全方位分析历史,增强居安思危意识 ④运用合理推理,客观地揭示事物的未来发展趋势 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析:选C。我们在对未来发展进行谋划时,要有超前意识,提前谋划,居安思危,不能没有规划,也不能任意想象、胡乱规划,要合理运用理性思维,提高前瞻性和预判性,客观地揭示事物发展的趋势,故①③④正确。“任意想象”说法错误,故②排除。 5.中央经济工作会议指出,把“着力扩大国内需求”作为改善社会心理预期、提振发展信心的五大重点任务之首,并特别强调“要把恢复和扩大消费摆在优先位置”。这就意味着,扩大内需成为2023年甚至未来多年经济工作的核心主线。这体现了我们党(  ) ①根据我国经济发展规律运用超前思维作出预测 ②从感性具体到思维具体再到思维抽象的认识历程 ③运用辩证思维以动态的方式思考经济工作趋势 ④运用聚合思维的头脑风暴法,能集聚群体智慧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。材料体现了我们党从我国经济发展的现实状况出发,根据我国经济发展规律运用超前思维作出预测,也说明了经济形势是不断变化发展的,我们党运用辩证思维以动态的方式思考经济工作趋势,①③正确。认识历程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,②排除。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。材料未涉及头脑风暴法,④排除。 6.2023年1月14日,湖南省省长在湖南省政府工作报告中提出,要把湖南省建设成文化强省和世界旅游目的地,并提出繁荣发展文化事业和文化产业、大力发展全域旅游、完善旅游产业链、提升旅游基础设施、打造一批高品质通道、航道、步道等具体措施。该目标及具体措施的提出(  ) ①运用发散思维,寻找达成目标的多种行为举措 ②运用联想思维,把握了相关事物之间的内在联系 ③运用超前思维,立足现状展望湖南省旅游业发展的未来 ④运用聚合思维,从一个出发点向四面八方找实现目标的举措 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、方向进行思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。通过多项举措,实现文化强省和世界旅游目的地的发展目标,体现发散思维,①正确。联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结,材料未体现,②排除。超前思维是具有探索性、预测性的思维,是不满足于现状、居安思危、具有超前意识的思维,湖南省立足现状,确定未来发展目标,体现超前思维,③正确。聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中,④说法错误。 7.实现共同富裕不仅是经济问题,而且是重大政治问题,需要我们科学理解和准确把握其基本内涵。从理论维度来看,共同富裕是社会主义的本质特征和要求;从制度维度来看,坚持公有制为主体是实现共同富裕的制度基础;从价值维度来看,坚持以人民为中心逐步实现共同富裕;从实践维度来看,要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计,坚持在高质量发展中扎实推进共同富裕。共同富裕的基本内涵体现了(  ) ①要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 ②从感性具体到思维抽象,形成了对事物整体本质和规律的认识 ③对事物已有的存在状态、结构顺序的已有认识进行转换性思考 ④运用超前思维,在深刻把握客观规律的基础上进行前瞻性思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。从不同角度看,共同富裕有不同的内涵,这表明要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物运用超前思维,在深刻把握客观规律的基础上进行前瞻性思考,故①④入选。②③排除。 8.首钢技术人员徐厚军在硅钢试制时因原料问题遭遇失败。反复思考解决方案的他突然脑中灵光一闪:既然硅钢的弱点是“脆”,能否利用低碳钢的“韧”,以低碳钢作为“引子”把硅钢引入轧机呢?将连夜想出的新点子付诸实践,徐厚军不仅成功完成硅钢试制,还填补了两项国内技术空白。这启示我们(  ) A.要认识事物相反相成的性质与功能 B.逆向思维总是比正向思维效果显著 C.超前思维有助于人们能动认识世界 D.发散思维比聚合思维更能获得灵感 解析:选A。“突然脑中灵光一闪:既然硅钢的弱点是‘脆’,能否利用低碳钢的‘韧’,以低碳钢作为‘引子’把硅钢引入轧机呢?”启示我们要认识事物相反相成的性质与功能,敢于反向思考,A符合题意。不能简单地说逆向思维与正向思维谁的效果好,B错误。题干中技术人员运用的是逆向思维,没有涉及超前思维,C排除。题干没有涉及发散思维和聚合思维,且D说法过于绝对,故排除。 9.下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。这体现了(  ) A.超前思维具有探索性 B.超前思维具有预测性 C.超前思维具有目的性 D.超前思维具有不确定性 解析:选B。超前思维的探索性是指在对事物的肯定与否定中构想事物发展的可能趋势,而题干中提到的是应该步步为营,思考下一步该怎么走,体现的是预测性,A不选。生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走,这体现了超前思维的预测性,B入选,C不选。超前思维的不确定性是指事物的发展受到各种各样的不可预测因素的影响,其发展不一定按照人们事先预测的方向发展,材料没有体现,D不选。 10.朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”从创新思维角度来看,说明(  ) ①善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质 ②逆反心理是提高逆向思维能力的必然要求 ③没有反思,不敢质疑,就不会有创新思维 ④“疑”是对旧事物整体的否定,有“疑”坚持了辩证否定观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。朱熹的这句话意思是读书没有疑问的人,须要教他发现疑问;有了疑问的,通过寻求答案,再达到没有疑问的境界,强调的是敢于质疑,善于反思;因为没有反思,不敢质疑,就不会有创新思维,故①③正确。逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,而逆向思维能力是为了更好地完成某项任务而具有的科学思维品质,二者一好一坏,不存在必然的联系,故②不选。辩证否定观是自己否定自己,实质是扬弃,批判地继承从而得到发展,而不是全部的抛弃,故④不选。 二、非选择题 11.比尔·盖茨创办微软公司的时候只有20岁。当时比尔·盖茨正在哈佛大学读二年级,那时私人电脑刚刚起步,他敏锐地意识到电脑将大有发展前途,如果再不行动就会贻误商机,于是毅然决然地中途退学,同别人合伙创办了微软公司,专门从事计算机软件的编制开发。后来他的DOS系统被电脑制造巨头IBM采用。就这样,比尔·盖茨的微软公司一路前进,最终成就了微软的软件霸业。 (1)上述材料中比尔·盖茨运用了什么思维方法? (2)上述材料具体体现了这一思维方法的什么特征? 解析:(1)回答本题时,调用课本知识回答即可。比尔·盖茨运用了超前思维方法。 (2)本题要求回答材料具体体现这一思维方法的特征,注意教材知识与材料信息的有效结合。有效信息:那时私人电脑刚刚起步,他敏锐地意识到电脑将大有发展前途,如果再不行动就会贻误商机,于是毅然决然地中途退学,同别人合伙创办了微软公司,专门从事计算机软件的编制开发→可联系超前思维具有预测性和探索性。 答案:(1)超前思维方法。 (2)比尔·盖茨从私人电脑刚刚起步的现实中,构想其可能的发展趋势,敏锐地意识到电脑将大有发展前途,从而果断退学,创办公司,取得了巨大成功,体现了超前思维具有预测性和探索性。 12.门捷列夫担任化学副教授时,负责讲授《化学基础》课,当时一些问题一直困扰着他。如:自然界到底有多少元素?元素之间有什么异同和存在什么内部联系?新的元素应该怎样去发现?等等。他不分昼夜地研究,企图在元素全部的复杂的特性里,捕捉元素的共同性。这是一个十分超前的想法。终于,经过不断实验和重新测定,他把元素按照原子量的大小依次排列起来。门捷列夫发现:性质相似的元素,它们的原子量并不相近;相反,有些性质不同的元素,它们的原子量反而相近。他预感到这其中必然大有文章,于是他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系,不停地研究着。几年后,门捷列夫总结发现了元素周期律,并以此为根据绘制了元素周期表,并根据未知元素的周围元素和化合物的性质,经过综合推测,成功地预言了未知元素及其化合物的性质。日后众多科学家的研究证明,他的这一超前性推断是正确的,元素周期表的内容也逐渐地被完善。 上述材料体现了超前思维中的哪些道理? 解析:本题需要调用超前思维的有关知识,分析材料体现的超前思维中的道理。 有效信息①:围绕一系列问题对化学元素展开探索和思考,成功地预言未知元素及其化合物的性质→可联系超前意识的基本品质。 有效信息②:根据未知元素的周围元素和化合物的性质,成功地预言未知元素及其化合物的性质→可联系超前思维的特征。 答案:①门捷列夫围绕一系列问题对化学元素展开探索和思考,最终成功地预言未知元素及其化合物的性质,这表明善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。②门捷列夫根据未知元素的周围元素和化合物的性质,经过综合推测,成功地预言了未知元素及其化合物的性质,这体现了超前思维具有探索性和预测性。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.13 框目(一)  超前思维的含义与特征-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
1
4.13 框目(一)  超前思维的含义与特征-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
2
4.13 框目(一)  超前思维的含义与特征-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步课堂高效讲义教师用书(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。