8.1.2 中东（第2课时 匮乏的水资源）（导学案）-【上好课】七年级地理下册同步备课系列（人教版）

第八章《中东》导学案 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用地图和相关资料，学会描述某区域的地理位置，并依据区域地理位置特点，判断其重要性； ◑知道一个地区有哪些主要国家？了解一个地区有哪些对当地或世界影响较大的自然资源； ◑学会描述一个地区富有特色的文化习俗，分析文化习俗的成因； ◑学会说明一个地区的人口、资源、环境不协调带来的问题； ◑学会分析因地制宜发展经济在一个国家是怎样体现的? 【学习目标】 ◑在地图上找出中东的气候类型及分布，知道其气候特征； ◑根据其气候特点和环境特点，运用地图、统计资料等，分析中东水资源及其分布状况分析中东当地水资源匮乏的原因及水资源对中东经济发展的影响； ◑运用资料，说明中东的一些文化习俗与自然环境的关系，并了解中东多元的文化； 【重难点】 ◑重点：中东水资源及其分布状况和对经济的影响；中东文化与自然环境的关系； ◑难点：中东水资源匮乏的原因；中东文化与自然环境的关系； 【课前预习——你相当可以】 活动一：读P48，图8.7 中东在世界中的位置，完成下题 1.中东的主要河流有哪些：　 　、　　 　、　　 　。 2.中东的主要哪些无流国家： 　 、 　 、 、 、 、 、 。 3.中东共用一条河流的国家有哪些？分别是哪条河？ 　 河， 、 、 。 水， 、 。 水， 、 。 水， 、 。 活动二：读P50，图8.11 阿拉伯人、波斯人、土耳其人、犹太人，完成下题 1.中东有哪些宗教： 、 、 。 2.中东有哪些主要民族都分布在哪里？： 人， ，信仰 。 人， ，信仰 。 人， ，信仰 。 人， ，信仰 。 活动三：读P51，图8.13 中东人们的生活片段，完成下题 1.中东人喜爱 、穿 、头带 。 2.交通工具是 。建筑：屋顶是 的。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：中东地区河流特点及其原因 无流国：就是这个国家境内无常年性河流,故被称为“无流国”。世界上有20个，总面积达514万平方公里，相当于半个欧洲大。阿拉伯半岛上就有7个无流国，沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、也门、阿曼、卡塔尔、科威特、巴林。 中东地区河流特点： 少、 少、 不均。 成因：阿拉伯半岛以 气候为主。 稀少， 炎热 ， 强，很难形成 。 探究二：中东地区因水打仗的原因 过去的半个世纪，中东各国特别是阿拉伯国家和以色列之间围绕领土问题爆发了多次大规模战争和冲突。 中东是世界上石油资源最丰富的地区，但同时也是水资源最贫乏的地区。 按照联合国关于一个国家如果人均年供水不足1000立方米即为严重缺水国家的标准，中东绝大多数国家淡水不足，因而水资源之争一直不断，成为中东局势动荡不安的一个根源。如果说领土是20世纪中东许多冲突的导火线，那么，水有可能成为21世纪中东爆发战争的根源。 中东地区的河流多为多国公用：比如以色列，境内的利塔尼河水、太巴列湖水、约旦河水、巴勒斯坦地区的水资源，分别与 、 、 、 共用。 探究三：耶路撒冷被奉为“圣城”的原因 耶路撒冷，人口仅仅80万余，却是世界三大宗教的圣地，三大宗教数千年来围绕耶路撒冷，爆发的战争和流血冲突多不胜数，同时见证西方世界数千年来，关于宗教文化历史的争斗。耶路撒冷可能是世界上唯一被认为对犹太人、基督徒和穆斯林，都具有历史和精神意义的城市。 哪三大宗教奉耶路撒冷为圣城： 、 、 。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：中东地区水资源匮乏的原因及其影响 水资源严重缺乏的原因无非是两方面，一是自然的原因，如气侯