内容正文:
第六单元
走向和平发展的世界
第20课 联合国与世界贸易组织
——支撑、协调世界政治和经济的两大支柱
课程标准 通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流,了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
学习目标 1.搜集联合国的有关材料,知道联合国的建立;以联合国安理会为例,说出联合国的主要机构和宗旨,认识联合国在国际事务中的重要作用。(史料实证、历史解释)
2.知道世界贸易组织的建立;以2001年中国加入世界贸易组织为例,了解世界贸易组织的宗旨。结合中美贸易摩擦,理解世界贸易组织在经济全球化中的作用。(唯物史观、时空观念、历史解释)
单元导入
以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后,世界格局发生了新的变化。两极格局被打破,世界朝着多极化的方向发展。和平与发展仍然是时代主题,但局部动荡频繁发生,世界依然很不安宁。经济全球化深入发展。文化多样化、社会信息化持续推进,丰富着人类的社会生活。
【核心知识】
一个时代主题:和平与发展
两大国际组织:联合国和世界贸易组织
三大发展趋势:政治多极化、经济全球化、社会信息化
走向和平发展的世界
一、联合国与国际安全
1.联合国成立的背景
地位:
1945年10月正式成立
时间:
人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织
指南:
《联合国宪章》
《联合国宪章》
2.联合国概况:
总部:
美国纽约
联合国总部
①联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任;
②根据安理会或联大的决议,联合国可以向冲突地区派出军事人员,以恢复或维持和平。(以联合国的名义派出武装力量,被人们称为“联合国维持和平部队”。)
一、联合国与国际安全
3.联合国
职能:
中国维和部队出发赴利比里亚
中国维和部队
有担当、负责任大国
一、联合国与国际安全
根据自学成果,解读图片,理解联合国的宗旨。
图说历史
联合国旗帜
联合国人权高级专员办事处发出“挺身维护人权重建更美好家园“
一、联合国与国际安全
在《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会上由123个国家签署了一份关于气候与健康的宣言。
面对以色列对加沙地带发动的军事进攻,联合国人权理事会决定成立一个独立的调查委员会,调查战争期间可能存在的违反国际人权法和人道主义法的行为。
联合国向加沙地带提供人道主义援助
促进可持续发展
维护国际法
保护人权
人道主义
维护地区和平
根据材料,分析联合国在维护国际和平与安全方面的局限性。并谈一谈如何发挥联合国维护国际和平的重要作用。
材料一 联合国作为国际组织,其决议能否公正客观,一直是备受争议的问题。在此次加沙决议中,各国都是从自身国家利益出发,支持或反对决议,导致联合国在决策中国难以取得一致共识。
——环球时报
材料三
持续22月的俄乌战争
巴以冲突不断升级
小组合作探究
材料二 由于成员国之间的经济差距越来越大,一些发达国家开始削减对联合国的财政支持,导致联合国的预算短缺。为了解决这个问题,联合国的改革呼声越来越高,包括加强发展中国家的代表性、提高效率、减少官僚主义等。 ——CN推文
材料一 联合国作为国际组织,其决议能否公正客观,一直是备受争议的问题。在此次加沙决议中,各国都是从自身国家利益出发,支持或反对决议,导致联合国在决策中国难以取得一致共识。
——环球时报
1.联合国决议有失公平公正
反对霸权主义,加强国际合作,共同应对全球性挑战
根据材料,分析联合国在维护国际和平与安全方面的问题。针对这些问题谈一谈如何发挥联合国维护国际和平的重要作用。
小组合作探究
根据材料,分析联合国在维护国际和平与安全方面的问题。针对这些问题谈一谈如何发挥联合国维护国际和平的重要作用。
小组合作探究
材料二 由于成员国之间的经济差距越来越大,一些发达国家开始削减对联合国的财政支持,导致联合国的预算短缺。为了解决这个问题,联合国的改革呼声越来越高,包括加强发展中国家的代表性、提高效率、减少官僚主义等。 ——CN推文
2.预算短缺
推动多元化经费来源
3.发展中国家代表性偏弱
发展中国家联合起来,增强综合国力
4.效率低
优化组织机构,提高决策效率和执行力
材料三
持续22月的俄乌战争
巴以冲突不断升级
小组合作探究
根据材料,分析联合国在维护国际和平与安全方面的问题。针对这些问题谈