任务二 容量瓶的使用 (同步练习)《化学分析技术》(化学工业出版社)同步精品课堂
2024-02-22
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4页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 分析化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 分析试样的采集与处理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 114 KB |
| 发布时间 | 2024-02-22 |
| 更新时间 | 2024-02-22 |
| 作者 | xkw_20130613 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/43456830.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
任务二 容量瓶的使用
同步练习
一、单项选择题
1.下列哪项操作是正确的?( )
A. 在容量瓶中稀释浓溶液
B. 将热的溶液转移至容量瓶中
C. 用容量瓶存储溶液
D. 使用容量瓶配制一定体积一定物质的量浓度的溶液
2.使用容量瓶时,以下哪项操作是错误的?( )
A. 使用前应检查是否漏水
B. 在容量瓶中直接溶解固体物质
C. 溶液冷却后注入容量瓶
D. 容量瓶未洗涤直接使用
3. 关于容量瓶的特点,以下哪项描述是错误的?( )
A. 容量瓶是一种精密的测量仪器
B. 容量瓶不能用于稀释浓溶液
C. 容量瓶有规定的规格和容积
D. 容量瓶是细颈、梨形的瓶子
4. 下列哪个操作是容量瓶使用时所不允许的?( )
A. 转移溶液后洗涤液也转移至容量瓶内
B. 溶液热胀冷缩造成的体积变化忽略不计
C. 在容量瓶中进行定容操作
D. 使用之前检查容量瓶刻度线等标识是否清晰
5.在使用容量瓶时,若定容后用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线,会导致所配溶液浓度有什么变化?( )
A.浓度偏大 B.浓度偏小 C.无变化 D.无法确定答案
二、判断题
1. 能在容量瓶里进行溶质的溶解。( )
2. 如果配制溶液总量超过容量瓶的标线,无需重新配制,将多余溶液倒出即可。( )
3. 容量瓶不能长期储存溶液。( )
4. 定容后,若液面下降,则应用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。( )
5. 容量瓶是一种测量体积的精密仪器。( )
6. 容量瓶的瓶塞要保持原配。( )
三、填空题
容量瓶在滴定分析中用于 ,经检查 的容量瓶才能使用;洗净的容量瓶内壁应均匀润湿,不挂水珠, 放在烘箱里烘干(填“能”或“不能”);待转移固体在 中溶解。
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任务二 容量瓶的使用
同步练习答案与解析
一、单项选择题
1.下列哪项操作是正确的?( )
A. 在容量瓶中稀释浓溶液
B. 将热的溶液转移至容量瓶中
C. 用容量瓶存储溶液
D. 使用容量瓶配制一定体积一定物质的量浓度的溶液
【答案】D
2.使用容量瓶时,以下哪项操作是错误的?( )
A. 使用前应检查是否漏水
B. 在容量瓶中直接溶解固体物质
C. 溶液冷却后注入容量瓶
D. 容量瓶未洗涤直接使用
【答案】B
3. 关于容量瓶的特点,以下哪项描述是错误的?( )
A. 容量瓶是一种精密的测量仪器
B. 容量瓶不能用于稀释浓溶液
C. 容量瓶有规定的规格和容积
D. 容量瓶是细颈、梨形的瓶子
【答案】B
4. 下列哪个操作是容量瓶使用时所不允许的?( )
A. 转移溶液后洗涤液也转移至容量瓶内
B. 溶液热胀冷缩造成的体积变化忽略不计
C. 在容量瓶中进行定容操作
D. 使用之前检查容量瓶刻度线等标识是否清晰
【答案】B
5.在使用容量瓶时,若定容后用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线,会导致所配溶液浓度有什么变化?( )
A.浓度偏大 B.浓度偏小 C.无变化 D.无法确定答案
【答案】B
二、判断题
1. 能在容量瓶里进行溶质的溶解。( )
【答案】×
2. 如果配制溶液总量超过容量瓶的标线,无需重新配制,将多余溶液倒出即可。( )
【答案】×
3. 容量瓶不能长期储存溶液。( )
【答案】√
4. 定容后,若液面下降,则应用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。( )
【答案】×
5. 容量瓶是一种测量体积的精密仪器。( )
【答案】×
【解析】容量瓶是用于精确配制一定体积一定物质的量浓度的溶液的仪器,但不可用于测量体积。
6. 容量瓶的瓶塞要保持原配。( )
【答案】√
三、填空题
容量瓶在滴定分析中用于 ,经检查 的容量瓶才能使用;洗净的容量瓶内壁应均匀润湿,不挂水珠, 放在烘箱里烘干(填“能”或“不能”);待转移固体在 中溶解。
【答案】滴定确定溶液的体积;不漏水;不能;烧杯。
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