1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)

2024-02-22
| 64页
| 57人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

第一章 总论 学习目标 主要内容 知识框架图 本章点睛 了解文书与档案、文书工作与档案管理的基本概 念,熟悉其含义、性质、特点、作用,明确文书 工作与档案管理工作的联系与区别。 熟悉文书与档案管理的组织机构,明确文书档案 人员的基本素质与要求。 掌握文书工作与档案管理的基本原则和要求,以 指导文书和档案管理工作的开展。 掌握文书工作与档案管理的基本任务与内容,为 开展文书和档案管理工作奠定基础。 2 1 3 4 文书致用于现实社会事务; 档案“疏通知远”,查考利用。 文以致远,文以载道。 文以致用,文以达意。 第二节 文书工作与档案管理 第三节 文书工作与档案管理 的组织机构与人员 第一节 文书与档案 第四节 学习文书与档案工作方法 第一节 文书与档案 一、文书与档案的含义 二、文书与档案的性质、 特点、作用 三、文书与档案的联系 与区别 本节点睛 文书的系统整理和保存,最终使 档案形成。 文字材料 文字书写 从事文书工作的人 “文书”这个概念可以包含以下三种含义, 见图1-1。 图1-1 文书的三种含义 一、文书与档案的含义 什么是文书呢? 文书就是指行为主体在社会活动中, 为了一定的目的而形成并使用的具有应 用性的和特定格式的文字材料。 一、文书与档案的含义 这个定义说明了五点: 第一,文书首先是一种文字材料,即书面 材料; 第二,文书有特定的格式; 第三,文书具有应用性; 第四,文书具有具体的目的性、针对性; 第五,形成和使用它的主体是党政机关、 企事业单位、群众团体等社会组织和具体的 个人或家庭。 一、文书与档案的含义 2. 公文 了解文书的含义,不能不涉及公文。公文 的分类,见图1-2。 图1-2 公文的分类 一、文书与档案的含义 3. 文书、公文、文件的联系与区别 公文通常也称为文书和文件,三者有时可以 互为通用,见图1-3。 图1-3 文书、公文、文件的联系与区别 一、文书与档案的含义 4. 文书与应用文的联系与区别 联系:广义的文书同应用文在其本质含义 上是一致的,都是具有应用性的文字材料。 区别:应用文的范畴较广,外延较宽,而 文书是应用文的组成部分。 一、文书与档案的含义 1. 档案的概念 档案是机关、组织和个人在 社会活动中形成的,作为历史记 录保存起来以备查考的,作为凭 证的文字、图像、声音等的文书 和信息材料。这个定义 说明了三点,见图1-4。 图1-4 档案定义说明的三点含义 (二)档案 2. 档案的类别 档案的形式是多种多样的,因而也就形成不同 类别的档案。 就全部档案而言,主要有文书档案、 科技档案、专门档案等。其中文书档案始终占主要 地位。 (1)文书档案; (2)科技档案; (3)专门档案。 其中,文书档案一般包括党政档案、人物档案 及家庭档案等。 (二)档案 (一)文书与档案的性质 1. 文书的性质 文书的性质有本质属性和其他属性几个方面。文书 的本质属性是现实执行性,文书的现实执行性主要有两 个方面的含义,见图1-5。 图1-5 现实执行性的含义 二、文书与档案性质、特点、 作用 2. 档案的性质 档案同样具有政治性、机密性、知识(信 息)性等属性。但档案的性质主要有以下三个 方面: 第一,原始记录性; 第二, 利用的价值性; 第三, 科学文化性。 二、文书与档案性质、特点、 作用 1. 文书的特点 文书的特点主要有三个方面: (1)法定的作者; (2)法定的权威和效力; (3)特定的程式性。 (二)文书与档案的特点 2. 档案的特点 档案的特点主要表现在以下三个方面: (1)系统性; (2)选择性; (3)保存性。 (二)文书与档案的特点 1. 文书的作用 文书的作用主要在于它 可以作为传达和贯彻执行党 和国家的各项路

资源预览图

1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
1
1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
2
1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
3
1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
4
1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
5
1 第一章 概述 (课件)-《文书工作与档案管理》同步教学(高教社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。