内容正文:
Unit 6 (4)
An old man tried to move the mountains
一.导学
二.教学目标
1.学习p46-47单词
2掌握词组
3.掌握词汇、句型的用法
4.读并理解课文
三.探究学习
知识点(一): 学习新单词
Students read the new words.
Words review
继母 ___________
妻子;太太 ___________
丈夫 ___________
全部的;整体的 ___________
场;场景 ___________
月光 ___________
stepmother
wife
husband
whole
scene
moonlight
发光;照耀 ___________
光亮地;明亮地
明亮的;光线充足的 ___________
地;地面 ___________
带路;领路 ___________
声音 ___________
勇敢的;无畏的 ___________
shine
bright
ground
lead
voice
brave
4
知识点(二):翻译词组
1.住在附近的森林里
2.把孩子们丢在森林里等死
3.全家人
4.制定计划来救自己和妹妹
5.听见某人正在做某事
live near a forest
leave the children to die in the forest
the whole family
make a plan to save himself and his sister
hear sb doing
6.有一个计划来救我们
7.去外面弄点东西
8.在月光下
9.去睡觉
10.沿路撒一些白色的石头
11.明亮地照耀
12.回来
have a plan to save us
go out to get something
in the moonlight
go to sleep
drop some white stones along the way
shine bright
come back
13.去外面看看月亮
14.没有更多的石头
15.撒一些面包屑
16.别担心!(2)
17.找到出路
18.带领我们去一个用面包、蛋糕和糖果做成的漂亮房子里
go out to look at the moon
have no more stones
drop some pieces of bread
Don’t worry!
Never mind!
find one’s way out
lead us to a wonderful house made of
bread,cake and candy
19.让我们吃掉一部分房子吧!
20.迷路
21.了解某人的计划
22.改变计划
23.找到回家的路
Let’s eat part of the house!
get lost
learn about one’s plan
change one’s plan
find one’s way home
知识点(三): 掌握词汇、句型的用法
1.whole adj. _______________,常用结构:限定词+whole+名词,常修饰单数名或集合名词;all+限定词+不可数名词或可数名词复数。
all the family/ the whole family___________ all the money ____________ all the food ________ the whole night/ all night_______
The whole building was burning. ______________
全部的;整体的
全家
所有的钱
所有的食物
整晚
整幢楼都在燃烧。
2.shine v. ___________, 过去式:______, adj:________意为_________
3.lead v. ___________, 过去式:_______ lead sb. to sp.带领某人去某地
He led us to his home. ______________________
lead sb to do sth_______________; lead to_________
发光;照耀
shone
shiny
有光泽的;闪耀的
带路;领路
led
他带领我们去他家。
带领某人做某事
导致;通向
4.be made of:意为_________;从制成品种能看出原材料
be made from意为__________;从制成品种看不出原材料
be mad