内容正文:
模块四 力学
大单元2 密度、浮力、压强
命题点10 天平、量筒测量物质的密度(10年2考)
河北物理
物理
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实验1 用托盘天平测量物体的质量
(《课标》要求测量类学生必做实验)
1.天平是测量质量的仪器(天平的本质是等臂杠杆).
2. 天平的使用及读数[用途: ;使用:2023.33Ⅰ(1)、 、2015.11、
;读数:2023.33Ⅰ(2)]
放 把天平放在__________上
移 将游码移到标尺左端的__________处
调 调节横梁两端的__________,使指针指在分度盘中央
(左偏右调,右偏左调)
注:测量过程中______调节平衡螺母
水平桌面
零刻度线
平衡螺母
不能
2
测 (1)先估后测:先估测物体的质量,被测物体的质量不能超过天平
的______
(2)左物右码:左盘放物体,右盘放砝码
(3)先大后小:用镊子先放大砝码,再放小砝码
(4)游码调平衡:添加最小砝码偏大时,用镊子取下最小砝码,并
用镊子拨动游码使天平平衡
称量
续表
3
读 (1)确定分度值:天平标尺 分为
5个小格,故分度值为_____
(2)读数: (砝码总质量)
(游码示数) ____
收 测量完毕后,取下物体,用镊子将砝码由小及大放回砝码盒,并用
镊子将游码拨回零刻度线
0.2
72
续表
水平台上放天平,游码一定先归零;如果横梁不平衡,
平衡螺母拧一拧;指针中,横梁平,左物右码要分清;
游码左沿来读数,砝码相加即成功.
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实验2 用量筒测量物体的体积
1.量筒是测量液体体积的仪器.
(1)体积的单位:升 、毫升 、立方米 、立方分米 、
立方厘米 等.
(2)体积的单位换算: ___ _________ ;
___ .
1
1
5
2.量筒的使用与读数[读数:2023.33Ⅰ(3)、、 、、 ]
看 看量程、分度值和单位
放 量筒应该放在水平桌面或工作台上
读 (1)读数时,视线应与液体的凹液面________相平,
如右图中的____.甲读数偏____,丙读数偏____
(2)读数: .确定分度值:右图中量筒 分为
10小格,故分度值为___ ;
.示数:____
最低处
乙
大
小
1
30
6
3. 测量特殊物体的体积
(1)待测固体(密度大于水,不吸水)无法放入量筒,可用以下两种方
法测量体积:
.可将待测固体放入装满水的溢水杯中,并用
小烧杯接住溢出来的水,然后将小烧杯中的水
倒入量筒,量筒中水的体积即为固体的体积,
如图1所示.
图1
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.往烧杯中加水直至待测固体浸没在水中,在水面到达的位置做标记,取
出待测固体;往量筒装体积为 的水,然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中
直至水面到达标记处,量筒内剩余水的体积为 ,则固体的体积为
,如图2所示.
图2
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(2)测量其他特殊物质的体积
密度小于水的物质 易溶于水的物
质 吸水性
物质
测量方
法或图
示
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密度小于水的物质 易溶于水的物
质 吸水性
物质
实验
步骤 ①在量筒中装入体积 的水;
②将待测物体放入量筒中,用细针(体积忽略不计)将其压入水中,量筒示数为 ;③待测物体体积为 ①在量筒中装入适量水;②先让铁球浸没在水中,量筒示数为 ;③再让待测物体浸没在水中,量筒示数为 ,待测物体体积为 ①在量筒中装入适量细沙,抹平表面,量筒示数为 ;②将固体颗粒装入量筒后反复摇动并抹平表面,量筒示数为 ;③固体颗粒体积为 .先让物体吸足水
.可用一层塑料薄膜将物体密封
.排沙法
续表
10
实验3 天平、量筒测量固体和液体的密度
(《课标》要求测量类学生必做实验)
1. 设计与进行实验
实验
名称 测量固体的密度 测量液体的密度
实验
原理 _______
实验装
置图
图a
图b
图c
11
实验名称 测量固体的密度 测量液体的密度
测量
步骤 (1)用天平测出固体的质量
(2)向量筒中倒入适量的水,读出量筒中水的体积
(3)用细线系住固体,使其浸没在水中,读出此时水和固体的总体积
则固体的体积 _ _______ (1)用天平测出烧杯和待测液体的总质量
(2)将烧杯中适量的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积
(3)用天平测出烧杯和剩余液体的总质量
则量筒中液体的质量 ________
密度表达式 固体密度的表达式 𝜌= _ _____ 液体密度的表达式 𝜌= _______