第一节 环境安全对国家安全的影响-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书（人教版）

第三章环境安全与国家安全 第一节　环境安全对国家安全的影响　►对应学生用书P41 课程标准 核心素养 结合实例，说明环境安全问题对国家安全的影响。 1.综合思维：结合实例，理解环境安全问题的含义、特点及其与国家安全的关系。 2．地理实践力：结合实例，理解环境安全问题的产生以及分类、特征。 3．人地协调观：结合具体案例，理解环境安全问题对国家安全的影响及应对环境安全问题、降低环境安全风险的途径。 　高效导学第一步　预习教材新知，落实必备知识 一、环境安全问题 预习目标：阅读教材P58—P60，认识环境安全的概念、内涵，理解环境安全问题产生的原因、类型及其特点。 1．环境安全 (1)概念：又称生态安全，是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。 (2)内涵 ①从自然角度看 ②从人类社会角度看 2．环境安全问题 (1)含义：环境问题的严重程度超过某个临界值，就会成为环境安全问题。 (2)类型 类型 形成原因 持续时间 突发性环境安全问题 由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等突然发生的严重环境污染事件导致 短时间内发生 累积性环境安全问题 由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致 长时间的累积 二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对 预习目标：阅读教材P60—P62，认识环境安全在国家安全中的地位，理解环境安全对国家安全的影响及降低环境安全风险的基本途径。 1．环境安全的地位 2．环境安全问题对国家安全的影响 (1)影响途径 (2)发生范围 ①可能在局地、区域乃至全球发生。 ②可能产生于本国，也可能来自其他国家，还可能是全球环境问题导致的。 (3)环境安全风险的影响因素 ①环境问题的严重程度。 ②人类及自然环境本身对环境问题损害或威胁的敏感程度及抵抗能力。 3．降低环境安全风险的基本途径 (1)降低环境问题严重程度 (2)减少人类社会受损害的可能性 ①人类要尽量避免在高环境安全风险区从事生产和生活活动。 ②提高承受环境安全风险和应对环境安全问题的能力。 4．降低环境安全风险的意义 (1)能够化解危机。 (2)增强社会响应能力。 (3)降低甚至消除类似环境安全风险。 【知识体系建构·心中明】 将下面数字序号填入框图中。 ①严重程度　②途径　③可能性　④累积 　高效导学第二步　课堂互动探究，培优关键能力 探究点1 | 环境安全问题 【探究导引】　2023年2月16日至17日，生态环境部在北京召开2023年全国生态环境保护工作会议。2022年，共发生各类突发环境事件113起，同比下降43.2%，重特大事件数量与往年相比基本持平所有事件均得到妥善处置。突发环境事件会引发环境安全问题。 (1)环境安全问题是怎样产生的？ 提示：环境问题的严重程度只要大于临界值，就会成为环境安全问题。 (2)环境安全与环境安全问题有何区别与联系？ 提示：环境安全是指自然环境受到的破坏与威胁处于环境或社会经济可承受的范围之内。如果环境问题的严重程度超出可承受的范围，就会出现环境安全问题。 (3)突发环境事件属于哪类环境安全问题？其危害有何特点？ 提示：突发环境事件属于突发性环境问题。它能在短时间内造成重大危害，大多数事件的影响随着事件的结束而消失，环境重新回到安全状态，但是有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除。 【探究成果】 1．环境安全与环境安全问题的关系 2．对环境安全问题临界值的两点认识 (1)临界值是一个警戒值，是最低质量标准，因此不是说人类活动只要不超过临界值就行，应该达到合理值才是最佳状态。 (2)不同人类活动对自然环境服务的需求不同，所要求的环境安全临界值不同，如水质标准、大气环境质量标准等。 3．环境安全问题的成因及影响 类型 突发性环境安全问题 累积性环境安全问题 成因 有些环境安全问题具有突发性，是由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、核泄漏等突然发生的严重环境污染事件导致的 有些环境安全问题是由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致的，它们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度 影响 ①能够在短时间内造成重大危害，需要采取应急响应措施。②大多数事件的影响随着事件的结束而消失，环境重新回到安全状态。③有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除，导致环境长期处于不安全状态 这类环境安全问题一旦发生，其影响会长期存在 【成果应用】　重金属污染，是威胁人类身体健康的“隐形杀手”，下图为重金属污染物进入人体的路径示意图。据此完成1、2题。 1．下列会产生重金属污染的生产活动有(　　) ①种植水稻 ②煤炭燃烧 ③铜矿冶炼 ④饲养家禽 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．重金属污染物进入人体会危害人体健康，关于重金属