第一节 自然环境的服务功能-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书（人教版）

第一章 自然环境与人类社会 第一节　自然环境的服务功能►对应学生用书P1 课程标准 核心素养 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1.综合思维：结合不同自然环境的特点，掌握自然环境服务功能的类型。 2．人地协调观：结合材料，理解可持续利用自然环境服务的背景和意义。 3．地理实践力：通过具体案例，分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。 　高效导学第一步　预习教材新知，落实必备知识 一、自然环境服务功能的类型 预习目标：阅读教材P2、P3，认识自然环境服务功能的含义，理解自然环境服务功能的类型及其相互关系。 1．自然环境的服务功能：人类从自然环境中获得的各种益处，就是自然环境的服务功能。 2．类型 (1)供给服务：主要为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求。 (2)调节服务：为人类提供相对适宜的生存环境，化解人类社会发展带来的环境问题。 (3)文化服务：人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益。 (4)支撑服务： ①作用：维持自然环境自身的相对稳定状态。 ②地位：制成服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。 ③影响：支撑服务出现问题，自然环境的其他服务也会受到影响。 3．自然环境各种服务功能之间的关系：自然环境的各种服务功能是同时存在的。 节首问题·提示 P2　森林生产氧气、涵养水源、提供栖息地等反映了森林具有生态价值，此外森林还具有经济价值、文化价值等。 思考·提示 P3　不同地区的森林具有不同的服务功能，在选择利用森林的服务功能时，应因地制宜。在林区，森林的主要作用是供给服务：提供森林资源、动物资源等；在风景名胜区，森林的主要作用是文化服务：提供美丽的风景，也供人类旅游休憩、获得精神享受等；在自然保护区，森林的主要作用是支撑服务：作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。 二、可持续利用自然环境的服务 预习目标：阅读教材P4、P5，认识人类获取各种服务超出自然环境服务功能极限带来的后果，理解人类可持续利用自然环境服务的必要性及原则。 1．人类获取各种服务超出自然环境服务功能极限带来的后果 (1)利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力，出现自然资源供给不足。 (2)排放的废弃物超过自然环境的调节能力，有毒、有害物质得不到完全净化，出现环境污染等问题。 (3)支撑服务功能受到损害，有可能打破自然环境的稳定状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，自然环境的供给和调节服务也会受到影响。 2．人类获取各种服务，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。 3．人类利用自然环境服务的原则：在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。 活动·提示 P5　1.水坝建设可以强化自然环境的供给服务、文化服务；同时又会对调节服务、支撑服务造成不利影响。 2．为了保障河流的运输功能，修建水坝时应同时修建船闸；为保证河流中鱼类的洄游，修建水坝时应专门预留鱼类洄游通道。 【知识体系建构·心中明】 将下面数字序号填入框图中。 ①支撑　②供给　③原则 　高效导学第二步　课堂互动探究，培优关键能力 探究点1 | 自然环境服务功能的类型 　　　　　　　　　　　 【探究导引】　森林的多种服务功能示意图。 (1)说出图中森林的支撑服务功能。 提示：图示森林利用植物的光合作用不断维持森林生态系统的物质循环和能量流动，促进林下土壤的形成，增加土壤肥力，为动物提供栖息地，维持着生物的多样性。 (2)图中林间道路上有许多游人，这反映了森林的哪种服务功能？ 提示：文化服务功能，游人通过娱乐和生态旅游促进身心健康，获得精神享受。 (3)图中森林每年都可向城市提供100万立方米的木材，这反映了森林的何种服务功能？ 提示：供给服务功能。 (4)图中森林的调节服务功能有哪些？ 提示：调节气候、净化空气和水质、涵养水源等。 【探究成果】　自然环境服务功能的含义和相互关系 【成果应用】　　(2022·江苏苏州高二期中)下图示意我国某地沙漠绿洲景观。据此完成1、2题。 1．该地经济以发展旅游业为主，吸引众多游客前来观光，是利用了该地自然环境的(　　) A．供给服务功能 B．支撑服务功能 C．文化服务功能 D．调节服务功能 2．维持该地自然环境的稳定性极其重要，主要是针对自然环境的(　　) A．供给服务功能 B．支撑服务功能 C．文化服务功能 D．调节服务功能 1.C　2.B　解析：第1题，自然环境是人类生存和发展的基础，人类从自然环境中获得的各种益处，就是自然环境的服务功能。根据各种服务功能的含义，该地的沙漠绿洲景观，可以提供美丽的风景，吸引众多游客前来观光，供人类旅游休憩、获得精神