内容正文:
2.1六大营养素之蛋白质和脂肪
《幼儿卫生学》 (第三版) 人民教育出版社
同步精品课程——中职专业课
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目录
一、 营养素
二、 蛋白质
三、 脂 肪
三维目标
知识目标:掌握营养素的概念及分类、掌握蛋白质和脂肪的生理功能
及食物来源;
能力目标:能根据蛋白质和脂肪的食物来源对幼儿进行科学膳食;
情感目标:提高学生学好婴幼儿卫生保健课程意义的认识;激发学生学
习本课程的热情;重视学前儿童的膳食营养,根据幼儿生长
发育的规律为幼儿提供合理膳食。
导入情景
01
看图片和数据我们可以得到什么信息?
富裕跟健康成正比吗?
导入情景
01
看图片和数据我们可以总结出:
富裕不一定能带来健康,科学喂养,平衡膳食才能使孩子吃出健康,如何做到这一点,必须先了解有关营养的基础知识。
新知学习
02
一、营养素
各类营养素
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02
一、营养素
概念:是指食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机
体生长发育的化学物质。
作用:维持生命和一切生理活动、修补组织损耗、生长发
育所需。
分类:蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水。
三种产热营养素:蛋白质、脂类、碳水化合物。
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02
二、蛋白质
(一)生理功能
1.新生和修补机体组织
2.调节生理功能
3.免疫机能
4.提供热能
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02
二、蛋白质
(二)组成——氨基酸
无论哪种蛋白质,分解后的最终产物都是氨基酸。氨基酸是组成蛋白质的基本组件,共20多种。
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02
二、蛋白质
(二)组成——氨基酸
1.必需氨基酸:
必须从食物中得到的必需氨基酸共有8种,即:异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸和缬氨酸。
现在又发现组氨酸也为小儿所必需(为9种必需氨基酸)。
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02
二、蛋白质
(二)组成——氨基酸
2.非必需氨基酸:
是指人体内可以合成或可由别的氨基酸转化而成。并非人体不需要他们。
组氨酸对成人为非必需氨酸,但对幼儿却为必需氨基酸。
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02
(三)营养价值及食物来源
生长发育
肉
奶
蛋
大豆
鸭
鱼
鸡
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二、蛋白质
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02
(三)营养价值及食物来源
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二、蛋白质
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二、蛋白质
(三)营养价值及食物来源
蛋白质的互补作用:
蛋白质能被人体利用愈多,它们营养价值愈高,将几种营养价值较低的蛋白质混合食用,可以互相取长补短,提高营养价值,称为蛋白质的互补作用。
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02
二、蛋白质
(四)蛋白质的推荐摄入量
蛋白质缺乏:
成年人:消化不良、肌肉消瘦、肌体免疫力下降、贫血、严重者产生水肿。
未成年人:生长发育停滞、贫血、智力发育差、视觉差、营养不良性水肿、脏器功能衰竭等。
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02
二、蛋白质
(四)蛋白质的推荐摄入量
蛋白质过多:增加肾脏负担
动物性蛋白质和豆类蛋白质的总量占所需蛋白质总量的50%左右最好。
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三、脂肪
(一)生理功能
1.是供给热能的营养素;
2.组成人体细胞的重要成分,构成脑和神经的要素;
3.减少体热散失的作用;
4.促进脂溶性维生素A、D、E、K的吸收
5.延迟胃的排空,增强饱腹感和改善食物的滋味,促进食欲的作用。
6.脏器周围的脂肪垫,有固定和润滑脏器的作用。
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02
三、脂肪
(二)组成
由甘油和脂肪酸组成。分子组成主要有碳、氧、氢三种元素。
脂肪酸有多种,从结构上分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。
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三、脂肪
(三)营养价值及食物来源
营养价值:
不饱和脂肪酸,特别是多不饱和脂肪酸,有利于动脉的健康,是防止动脉硬化的重要营养素。
DHA对视网膜以及大脑神经的发育有促进作用。
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三、脂肪
(三)营养价值及食物来源
食物来源:
动物脂肪,如猪油、肥肉、牛油、羊油、奶油等,含饱和脂肪酸多。(只有鱼类脂肪例外)
植物油,如芝麻油、豆油、花生油、菜籽油、玉米油含不饱和脂肪酸多。(只有椰子油例外)
新知学习
02
三、脂肪
(四)幼儿的需要量
一般认为在幼儿膳食中,脂肪提供的热能应占总热能的35%左右,必需脂肪酸每日至少需要8g左右。
师生双边互动
03
小组讨论:
如何运用本节所学知识对幼儿进行科学膳食。
D.叶D.5
随堂练习
04
1.食物所含的营养素中,可以在体内产生热量的有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
2.食物供给中既要考虑量的多少,又要考虑是否优质的营养成分为( )
A.碳水化合物 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐
A
C
一、营养素
概念: