内容正文:
人音版三年级下册第一课
祖国祖国我们爱你
思考:歌曲的情绪是怎样的?
初听,感受歌曲
小小蜡笔,穿花衣,
红黄蓝绿多美丽。
小朋友们,多么欢喜,
画个图画比一比。
小朋友们,多么欢喜,
画个图画比一比。
小朋友们,多么欢喜,
画个图画比一比。
小朋友们,多么欢喜,
画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里
画小草长在春天里
你画太阳
我画国旗
小 小 蜡 笔
穿 花 衣
红黄蓝绿多美丽
小朋友们多么欢喜
画个图画比一比
画小鸟飞在蓝天里
画小草长在春天里
你画太阳
我画国旗
祖国祖国我们爱你
祖国祖国我们爱你
唱一唱
5 10 | 36 50 |24 32 | 1— ||
.
0 八分休止符
旋律练习;
注意八分休止符的演唱
1
2
3
4
1
2
3
4
5
A
B
找出旋律相同的句子;
给歌曲分句(9句),分段(2段);
完整演唱。
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《我们走进十月的阳光》
《红旗颂》
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人音版三年级下册第一课《祖国祖国我们爱你》
教材分析
这是一首欢快的儿童歌曲。歌曲是单二部曲式,第一乐段节奏紧密,第二乐段节奏舒展。歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情境创设,展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。
教学目标
1、通过复习节奏X X,新授节奏X 0。
2、能给歌曲进行分段(两段),感受歌曲欢快活泼的情绪。
3、背唱歌曲,并随音乐做相应的舞蹈动作。
教学重难点
1、能给歌曲进行分段(两段)。
2、能背唱歌曲。
教学过程
一、组织教学
1、发声练习:sol — mi ;mi — do
(意图:复习与巩固三度音程练习,为新授歌曲做准备。)
2、节奏练习: XX XX | X 0 ||
XX 0 X | X 0 ||
(使用柯达伊教学法练习节拍、节奏,为新授歌曲做铺垫。)
二、导入
1、初听,欣赏祖国风光。
2、揭示课题
三、新授
1、观看歌谱,复听,给歌曲分段(2段)。
(意图:通过聆听歌曲,感受歌曲情绪,并对歌曲进行分句,初步认识歌曲的整体结构。)
2、学习歌曲第一段(4句)
(意图:采用师生接龙唱、生生接龙唱等方式练习乐句,并通过节奏练习掌握歌词。)
3、学习歌曲第二段(5句)
(意图:采用师生接龙唱、生生接龙唱等方式练习乐句,并通过节奏练习掌握歌词。)
4、完整学唱歌曲。注:在演唱前对歌唱状态、发声位置的进行提醒。(意图:多种手段学唱歌曲,熟悉歌曲结构。)
5、背唱歌曲,并做相应舞蹈动作。
(意图:通过背唱歌曲,丰富课堂的教学手段,同时检验学生的学习效果。)
四、小结
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