内容正文:
总复习
第3课时 统计与概率
北师版数学二年级下册
1
◎调查数据的方法
◎记录数据的方法
整体回顾
一
调查与记录
知识梳理
二
举手法、投票法等。例:
调查数据的方法
◎依次举手选择喜欢的球
类活动,每人只能举一
次,然后记录下来。
◎例如:最喜欢篮球,就在
纸上写“篮球”,写好后
投到一个箱子里,然后再
统计票数。
记录数据的方法
①用调查对象的名称记录;
②用“ ”“√”等符号记录。
√√√√√√
√√√√√√√√√√
√√√√√√√√√
√√√√√√√√√√√√√√√
③用画“ ”的
方法记录。
④用画“正”的
方法记录。
综合应用
三
(教科书第96页)
1. 小熊文具店为了了解钢笔、铅笔、橡皮和尺
子的销售量,做了下面的记录表。
钢笔 铅笔 橡皮 尺子
( )卖得最多, ( )卖得最少。
铅笔
橡皮
说说你是怎么知道的。
钢笔 铅笔 橡皮 尺子
答案不唯一。
如:数出表格中每种文具对应的笔画数,笔画
数最多的就卖得最多,笔画数最少的就卖
得最少。数一数后发现,发现铅笔最多,
橡皮最少。
2. 一些高年级的同学正在收集经过他们学校门
口的汽车有多快的数据。下面的表格给出了
20辆汽车的结果。
快速的车有多少辆?中速的有多少辆?慢速的有多少辆?
汽车 1 2 3 4 5 6 7 8 9
慢速
中速
快速
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
×
×
×
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×
×
×
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×
×
×
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×
×
×
×
×
快速的车有5辆,中速的车有6辆,慢速的车有9辆。
9
6
5
3. 5个小朋友喜欢的动物如下。
淘气:兔、鸡、鸟、老虎和熊;
笑笑:狗、猫、熊和老虎;
奇思:狗、老虎、熊和大象;
妙想:没有;
乐乐:猫和熊;
5个小朋友最喜欢哪种动物?你是怎么知道的?把你的想法写出来。
选用一种记录方式整理5个小朋友最喜欢的动物情况。
兔
鸡
鸟
虎
熊
狗
猫
象
记录后发现熊出现的次数最多。5个小朋友最喜欢的动物是熊。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢 谢,同学们再见!
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