第六单元6.3 分一分（二）（1）（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

分一分（二）（1） 第六单元 认识分数 用分数表示下面各阴影部分。 （ ） （ ） （ ） 复习导入 2 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 探究新知 3 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 你知道了哪些数学信息？ 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 已知条件 所求问题 大正方形被平均分成9个小正方形，给小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色。 每种颜色占这个图形的几分之几？ 如何理解题意？ 要求每种颜色占这个图形的几分之几，就要看每种颜色涂几个小正方形，因为大正方形被平均分成了9份。 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 1.自己涂一涂，画一画，表示自己想要的分数。 2.在小组内展示交流。 小组活动 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 我这样涂色。 3 9 大正方形平均分成了9份，红色部分占其中的3份。 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 3 9 大正方形平均分成了9份，黄色和蓝色部分都占其中的3份。 3 9 3 9 为什么都是？ 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 1 9 我这样涂色。 大正方形平均分成了9份，红色部分占其中的1份。 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 1 9 4 9 大正方形平均分成了9份，黄色部分占其中的4份。 蓝部分也占其中的4份。 4 9 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？ 4 9 大正方形平均分成了9份，红色部分占其中的4份，黄色部分占了其中的3份，蓝色部分占了其中的2份。 3 9 2 9 我这样涂色。 怎样用分数表示呢？ 把大正方形平均分成了9份，要写的分数的分母就是9。 每种颜色的小正方形是几，对应分数的分子就是几。 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 你能根据给出的分数涂色吗？ 5 9 1 9 3 9 红色占5份，黄色占1份，蓝色占3份，分别涂5个，1个，3个正方形。 把下图的大正方形剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形分别占9个小正方形的几分之几？ 这里面还藏着分数吗？ 红色小正方形有5个，占9个小正方形的。 黄色小正方形有1个，占9个小正方形的。 蓝色小正方形有3个，占9个小正方形的。 为什么表示的分数没有变化呢？ 红色小正方形有5个，占9个小正方形的。 黄色小正方形有1个，占9个小正方形的。 蓝色小正方形有3个，占9个小正方形的。 红色部分占图形的。 黄色部分占图形的。 蓝色部分占图形的。 5 9 1 9 3 9 把9个小正方形看作一个整体，和原来的大正方形没有变化。 观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。 如何理解题意呢？ 图中有7只蝴蝶，其中有3只白蝴蝶，4只花蝴蝶；有6个小朋友，女生有4人，男生有2人；有5盆花，紫色的花有3盆，红色的花有2盆。 可以把某种事物的总数量看作一个整体，将这种事物的总数量作要表示的分数的分母，用各部分的数量作要表示的分数的分子。 怎样用分数表示某种事物呢？ 男生占小朋友总人数的。 女生占小朋友总人数的。 白蝴蝶的只数占蝴蝶总数的。 花蝴蝶的只数占蝴蝶总数的。 红色的花占总数的。 紫色的花占总数的。 你有什么发现？ 都把同类事物看作一个整体，用分数表示其中的一部分，就是整体的几分之几。 选自教材第71页练一练第1题 1. （1）涂一涂，填一填。 把图中的2个三角形涂上红色，占图形的；3个三角形涂上黄色，占图形的；3个三角形涂上蓝色，占图形的。 2 8 3 8 3 8 课堂练习 （2）每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？与同伴说一说。 选自教材第71页练一练第1题 红色的三角形占8个小三角形的。 黄色的三角形占8个小三角形的。 蓝色的三角形占8个小三角形的。 2.用分数表示每幅图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 3.用分数表示各种图形的数量占全部图形的几分之几。 （