1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

《政治与法治》建构逻辑框架 历史和人民的选择（第一课/为什么） 第二单元 人民当家作主 坚持党的全面领导（第三课/怎么样） 人民民主专政的社会主义国家（第四课) 我国的基本政治制度（第六课） 治国理政的基本方式（第七课） 法治中国建设（第八课） 全面推进依法治国的基本要求（第九课） 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。 政治与法治 中国共产党的先进性（第二课/为什么） 本册知识结构 我国的根本政治制度（第五课） 必修三 《政治与法治》 第一单元 中国共产党的领导 第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 第一课 历史和人民的选择 3 自主学习 （一）建立新中国 中国人民站起来 1.新中国成立的意义。 2.党在过渡时期的总路线和总任务。 3.社会主义改造完成的历史意义。 4.社会主义革命与建设时期的历史任务和重大成就。 （二）实行改革开放 走向民富国强 1.改革开放的开启：1978年12月，党的十一届三中全会召开。 2.改革开放的目的。 3.改革开放的重大历史意义。 （三）进入新时代 踏上新征程 1.我国社会主要矛盾。 2.新的历史方位。 3.中国特色社会主义新时代的内涵。 4.中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 第一目 建立新中国 中国人民站起来 5 课堂导入 结合议学情境分析回答下列问题： 1.了解新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程。 2.我国由建国到走向民富国强体现了中华人民共和国成立有什么意义？ 3.中国共产党成立后领导中国人民进行新民主主义革命与旧民主主义革命在什么区别？ 4.在中国共产党已走过百年奋斗历程中，我国能取得今天的成就不是一蹴而就的，你知道我国在过渡时期进行了怎样的建设和探索？新中国的社会主义建设道路又进行了怎样的探索？ 课堂导入 一、建立新中国 中国人民站起来 1.新中国成立的政治意义 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族的伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 一、建立新中国 中国人民站起来 2.社会主义制度的建立 1949年 中华人民共和国成立 1952年 1953年 1954年 1956年 土改完成 过渡时期总路线和总任务 一五计划开始 第一届全国人大一次会议召开 第一部宪法颁布 社会主义改造基本完成 恢复经济 土地改革 镇压反革命 社会主义过渡时期：从1949年中国人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成。我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本性变化， 生产资料公有制已经成为我国社会经济制度的基础。 意义：这标志着社会主义基本制度在我国确立，实现了最深刻最伟大社会变革。 一、建立新中国 中国人民站起来 3.社会主义建设的艰辛探索：（1956-1966） 主题：怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义 成就：在社会主义建设的初步实践中，我国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，国际地位逐步提高。 意义：中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。 第一辆汽车 武汉长江大桥 鞍山钢铁公司 第二目 实行改革开放 走向民富国强 11 二、实行改革开放 走向民富国强 二十大数说由建国到走向民富国强的百年历程 ——我们以巨大的政治勇气全面深化改革，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ——我们实行更加积极主动的开放战略，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 结合上述议学情境和教材内容，分析回答改革开放的时间？改革开放的任务？改革开放的意义？ 二、实行改革开放 走向民富国强 2.改革开放的地位 1.改革开放的开启 1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 是决定当代中国命运的关键抉择。 中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了在改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 3.中国共产党在改革开放时期的作用 二、实行改革开放 走向民富国强 4.改革开放的实质