开学第一课（课件）-小学生主题班会三年级通用版

新的学期，犹如新一轮朝阳，充满希望与期待。 愿你们在新的人生阶段中，不断追求梦想，绽放青春的光彩。 “语”你相伴 龙翔万里 小学语文三年级下册开学第一课 目录 CONTENTS 01.谁是寻“龙”高手 02.其乐“龙龙”趣分享 03.重温学习好习惯 04.“语”你相约新旅程 05.如何学好语文 06.新学期新目标 谁是寻“龙”高手 与龙共舞，打开心灵深处的奇幻之旅 PART 01 新/学/期 新/气/象 谁是寻“龙”高手 我们迎来一个非常特别的年份——龙年！在中国传统文化中，龙是非常神秘和尊贵的生物，象征着力量、智慧和好运。所以，龙年也被认为是一个非常吉祥的年份哦！ 老师准备了几个关于龙的小游戏，同学们一定要像龙一样勇往直前，勇敢的去迎接新一年的挑战和机遇。 第一关：猜猜猜 龙年吉祥 龙腾四海 福龙报喜 画龙点睛 车水马龙 卧虎藏龙 龙飞凤舞 鱼跃龙门 第二关：字中寻“龙” 拢 珑 龚 优 笼 犹 垄 尢 珑 尨 咙 胧 就 第三关：画中寻龙 老师在这幅画中，藏了很多“龙”字，看看谁的火眼金睛，能寻找到最多龙。 “龙”字形演变 甲骨文 金文 战国文字 篆文 隶书 楷书 简体 “龙”是一个象形字，最早见于甲骨文，甲骨文中“龙”字为兽首蛇身之状，此后金文、篆体、繁体龙字演化具有一条明显的规律，龙头、龙身变得复杂起来。 你的寒假过得怎样？ PART 02 新/学/期 新/气/象 其乐“龙龙”趣分享 其乐“龙龙”趣分享 同学们，踩中了几条呢?或者你的寒假生活跟视频不一样，你是怎么度过的呢? 寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？ 请同学们畅所欲言聊寒假发生的事情。 其乐“龙龙”趣分享 可以说说自己游玩的事情， 可以说说春节里的小插曲， 可以说说你学会的本领， 也可以说说你在寒假里取得的收获。 又或者~~ 最让你开心的一件事是什么? 有哪些让你难忘的瞬间? 快来和同学们说一说~ 分享规则： 音乐响起，开始传递道具，当音乐停止时，道具在谁的手里，谁就起站起来分享自己的寒假生活。 其乐“龙龙”趣分享 收拾心情，告别寒假！ 我们又重回校园， 你是否患有开学综合症? 打算如何应对? 请根据自己情况进行分享。 摆脱“开学综合征”其实并不难 让身体快速恢复上学作息，早睡早起，让身体融入校园生活 进行积极的心理暗示，主动和朋友们分享假期，回归学校朋友圈，也是一种快速进入学校学习状态的方式。 通过体育运动，可以快速从寒假疲惫、慵懒的状态中唤醒，启动满满元气迎接新学期 如何应对开学综合症 从心理上去接纳开学的事实，为新学期制定规划，也可以给自己制定一个短期小目标。 内心迎接 调整生物钟 调节情绪 适当运动 立足课堂重常规，关注细节促成长 PART 03 新/学/期 新/气/象 重温学习好习惯 重温学习好习惯 1.“耳”到-----认真倾听不抢话，同学发言也要听，别让耳朵开小差。 2.“眼”到-----看书读书要仔细，聚焦黑板不遗漏，东张西望要不得。 3.“口”到-----大声朗读有精神，回答问题要响亮，与人交流懂礼貌。 4.“心”到-----用心读书走进去，用心感受勤思考，用心才能学得好。 耳 眼 口 心 1、提前预习、主动学习、经常复习。 2、认真听讲、做好笔记。 3、大胆提问、勇于回答。 4、仔细审题、认真答题、反复检查。 5、不放过任何一个自己不懂的问题。 6、按时独立完成作业。 7、写作业时姿势端正、握笔正确。 8、及时改正错误。 9、学习新勿识、巩固旧知识。 10、书写工整、清晰。 十大学习好习惯 重温学习好习惯 牵手语文，快乐成长，成就梦想 PART 04 新/学/期 新/气/象 “语”你相约新旅程 熟悉语文课本 对比观察 仔细观察课本封面，你看到了哪些相同和不同点。 想象表达 请同学们说一说，你从封面看到了什么。 共八个单元 四次口语交际 七篇习作 第三单元为综合实践 第五单元为习作单元 熟悉语文课本 可爱的生灵 寓言故事 传统文化 观察与发现 想象力 多彩的童年 奇妙的世界 有趣的故事 学习主题 学习要求 单元主题：可爱的生灵 阅读目标 习作目标 语文要素 熟悉语文课本 要求掌握的生字和词语 识字表：要求会认250个生字 写字表：要求会写250个生字 熟悉语文课本 词语表：要求能根据拼音写汉字 蓝色为本学期需掌握的多音字，要求能根据不同语境选择正确的读音。 注意书写工整、正确、美观、会注音并组词。 会听写，找近义词 课前准备 上课前准备好语文课本，笔记本，文具。水杯摆放到指定位置。 课堂要求 1）老师讲哪里，眼睛就看哪里；老师写哪里，就跟着写哪里。 2）积极思考和发言，不影响其他同学学习，不做跟课堂无关的事情。 课后复习 1）朗读和背诵课文。 2）完成当天作业，书写工整。 3）有错题及