2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第三单元融入社会肩负使命 第六课参与政治生活 第2课时宪法是国家的根本大法 九年级思想品德全一册 (RJ) 毛主席说： “一个团队 要有一个章程， 一个国 家票有一个章程，宪 法就是一个 总章程。” 新课讲授 (一)治国安邦的总章程 1、宪法的重要作用是什么? 依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根 本依据，再国家的政治生活中具有极其重要的作用。 我国宪法的由来 新中国以来，我国先后颁布过四部宪法： 1954年第 一 部宪法诞生， 1 9 7 5 年 宪 法 1 9 7 8 年 宪 法 1 9 8 2 年 宪 法 并且1982年宪法是我国现行宪法。曾做过五次修改， 19 8 8 年 ， 1 9 9 3 年 ，1 9 9 9 年 ， 2 0 0 4 年 ，2018年。 拓展延伸 宪法的构成 第一章 序言和总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节全国人民代表大会 第二节中华人民共和国主席 第三节国务院 第四节中央军事委员会 第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节民族自治地方的自治机关 第七节人民法院和人民检察院 第四章国旗、国歌、国徽、首都 另外，宪法还规定了我国国家的基本经济度、公民的基本权 利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中 的根本问题。 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家 社会主义制度 沿着中国特色……进行社会主义现代化建设 人民代表大会制度 国家性质 根本制度 根本任务 根本政治制度 宪法规定国家性质、根本制度和根本任务 法律名称 规定内容 宪法 国家生活中最根本的问题 刑法 犯罪、刑罚问题 …… 民法 平等主体间人身关系、财产关系 行政法 调整国家行政关系 …… 经济合同法 经营者间的权利与义务关系 环境保护法 环境问题、环保问题 …… 婚姻法 婚姻、家庭问题 …… 对 比 小齐为什么能够依法维护自己的权利?她是怎样依 法维护自己权利? 提示： (1)因为我国宪法赋予公民姓名权和受教 育的权利；人民法院公正司法；小齐本人熟悉宪 法内容，具有较高法律意识。 (2)拿起法律武器，通过诉讼途径。 这件事对我们有什么启发? 宪法与我们密切相关，我们要学习宪法、遵守宪法、维护宪 法、树立宪法意识。 这幅图说明了什么? 宪法 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治 条例、单行条例 (二)宪法具有最高的法律地位 1、 宪法的法律地位是怎样的?为什么? (1)地位：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。 (2)原因：宪法所规定的的内容是国家生活中带有 全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。 宪法解读： 《中华人民共和国民法通则》 第一条为了保障公民、法人 的合法的民事权益……根据宪法和我国实际情况，总结民事 活动的实践经验，制定本法。 《中华人民共和国刑法》 第一条为了处罚犯罪，保护人民 , 根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制 定本法。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 民法 普通法律 法官法) 刑法 婚姻法 教育法 物权法 旗法) 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ) 国 宪法是母法 普通法律是子法 宪法是法律的法律 宪法 是宪法的具体化 宪法解读： 宪法第五条第三款规定： 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相 抵触。 这一规定说明了什么? 宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力 宪法解读： 宪法第五条第四款规定： 一切国家组织和武装力量、各政党和各社会团体、各企 事业组织都必须遵守宪法和法律。 一切违反宪法和法律须予 以追究。 这一规定说明了什么? 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 通过 全国人大全体组 成人员的2/3或者 3/4以上多数同意 提交 交由全国 人大或全民公 决 起草 专门的起 草委员会提出 草案 宪法的制 定示意图 阶 段 1 阶 段 2 阶 段 3 其他法律的制定、修改只需一般程序， 由半数以上代表通过。 提议 全国人大 常委会一或1/5 以上全国人大 代表提议 通过 全国人大全体组 成人员的2/3以上 多数同意 提交 交由全国 人大进行审议 宪法的修改示意图 阶 段 1 阶 段 3 阶 段 2 2、 宪法具有最高法律地位表现在哪些方面? (1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通 法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 (2)宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (4)同普通法律相比，宪法制定法律和修改的程序 更为严格。 3、 为什么说宪法是国家得到根本大法? (1)从内容上看