第1单元 负数-【勤径小学升】2023-2024学年六年级下册数学同步练测（人教版）

六年级下册 1负数 第1课时 负数的初步认识 知识巩固 一、我会填 1.+8.5读作( ):-2.5读作( ) 2.如果下降5m记作-5m,那么上升4m记作( ）m:如果+2kg表示增加2kg,那么 -3kg表示( )。 3.如果把海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450m,表示( ):海拔高 度为-102m,表示( ) 4.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩( ),-18分表示比平均成绩 ( ),比平均成绩低2分记为( )。 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) 1.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两个具有相反意义的量。 ( 2.0是正数，不是负数。 3.零下15℃比零下5℃温度低 4.“死海”低于海平面400m,记作+400m。 ( 5.在8.2，-4,0,6，-27中，负数有3个。 三、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里）】 1.低于正常水位0.16m记作-0.16m:高于正常水位0.02m记作()。 A.+0.02m B.-0.02m C.+0.18m D.-0.14m 2.海拔-400m比海拔-500m( ）。 A.低 B.高 C.一样高 D.无法确定 3.规定10记为0t,11t记为+11，则下列说法错误的是()。 A.8t记为-8tB.15t记为+5t C.6t记为-4t D.+3t表示质量为13t 思维空间 仔仔和萱萱利用温差来测量一座山峰的高度，仔仔在山脚测量的温度是4℃，萱萱此时在山顶测 量的温度是-8℃。已知该地区高度每升高100m,气温均下降0.6℃，那么这座山峰高约 米。 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 同步练测 第2课时在直线上表示正、负数和0 知识巩固 一、 我会填 1.直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的正数都在0的( )边。 2.在直线上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是( 若再向左移动9个单位长度到B点，B点表示的数是( )。 二、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里） 1.直线上，-2在-1的( )边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 2.小明向南走6km记作+6km,小明又向北走了8km,此时他在( )km处。 A.14 B.-2 C.2 D.8 三、按要求完成下面各题。 1.写出点A、B、C、D表示的数。 2.填一填。 5 四、解决问题 下面直线上的每小段表示Im,小宇以0为起点。 76南4为名十01之分4可618g 1.小宇从起，点向西行2m记作-2m,那么从起点向东行8m记作( 2.小宇从起点先向西行5m,再向东行9m,求他此时的位置。 思维空间 六年级举行了一次数学竞赛，答对1道题得4分，答错1道题扣1分，不答不得分也不扣分。洋 洋答了20道题，得了60分。他答对了几道题？ 2 见此图标自围抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 六年级下册 整理和复习 一、我会填 1.看图写出下面的温度。 ℃ 10 15 -5 10- -15 20 -20 2.+16读作( ),-5读作( 3.( )既不是正数，也不是负数。 4.在37，+26，-5,0.15，-4，-12.-名中，正数有( ),负数有( 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) 1.在0和-5之间只有4个负数。 2.直线上2在-1的右边 ( 3.所有的数可以分为正数和负数两类。 ( 4.0.125不是正数。 ( 5.+20kg和-20kg表示的意义相同。 三、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面说法正确的是( ）。 A.一般来说，上升为正数，下降为负数 B.0没有实际意义 C.负数没有实际意义 2.在-5，-45，+1.3，-1中，负数有( A.2个 B.3个 C.4个 3.某天上午8时的气温为-3℃，中午12时的气温比8时高7℃。中午12时的气温是()。 A.10℃ B.-4℃ C.4℃ 4.以明明家为起点，规定向东走为正，向西走为负。如果明明从家先走了+30m,又走了 -30m,这时明明离家的距离是( )。 A.30m B.-30m C.60m D.0 m 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步是升成绩 3 同步练测 四、在直线上表示下列各数 -3.531 -5-5 五、解决问题 1.小亮从起点向西走5m记作-5m,那么小亮又走了+11m是什么意思？此时小亮距离起点 多远？请在直线上用“☆”表示小亮现在的位置。 这是我刚开 小亮 始的位置。 7书片32123有方678g 2.根据大众饭店2022年上半年盈亏情况填表。 一月份：盈利1267元；二月份：盈利3800元；三月份：亏损107元；四月份：亏损200元；五月 份：盈利1080元：六月份：亏损650元 月份 二 三 四 五 六 盈亏 金额/元