第2单元 第1课时 认识整万数-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第二单元　认识多位数 第1课时　认识整万数 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. , 　, 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 10个一万是(　　　　)，10个十万是(　　　　　　)，(　　)个一百万是一千万。 3. 一万一万地数，九百九十七万、九百九十八万、(　　　　　　　　)、(　　　　　　　)、(　　　　　　)。 4. 补全表格。 数级 …… (　　)级 个级 数位 …… (　　)位 (　　)位 (　　)位 万位 (　　)位 (　　)位 十位 个位 在数位顺序表中，右边起第(　　)位是十万位，十万位右边一位是(　　)位，左边一位是(　　　)位。 5. 5080000的最高位是(　　　)位，从右往左数，第五位是(　　　)位，十万位上的数是(　　　)。 6. 45280000是一个(　　)位数，它的最高位是(　　　)位，5在(　　　)位上，表示(　　　　　)，8在(　　)位上，表示(　　　　　)。 二、 火眼金睛你最棒。 1. 3150000里有5个万。(　　) 2. 每相邻两个计数单位之间的进率是10的计数法叫作十进制计数法。(　　) 3. 与7000000相邻的两个数是6000000与8000000。(　　) 三、 解决问题你最好。 1. 找规律填数。 (1)120000、130000、140000、(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。 (2)120000、220000、320000、(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。 (3)120000、240000、360000、(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。 2. 在计数器上拨出51320000，想一想，如果去掉一颗珠子，可能会变成(　　　　　　　)，这样的数一共有(　　)个。(先画一画，再填一填) 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　在图示的算盘上拨动7颗算珠表示一个整万数，这个整万数最大是多少？最小是多少？ 分析与解：算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，想要这个整万数最大，先在最高位千万位上拨珠，最多用去5颗珠子，还有2颗珠子在百万位上拨一颗上珠和一颗下珠。想要这个整万数最小，先在万位拨珠，用去5颗珠子，还剩2颗在十万位拨两颗下珠。 完全解答：这个整万数最大是96000000，最小是290000。 举一反三 1. 乐乐在算盘上拨出6颗算珠表示一个整万数，这个整万数最大是(　　　　　　　)，最小是(　　　　　　　)。 2. 乐乐在算盘上拨7颗珠子表示一个八位整万数，其中最大是(　　　　　　)，最小是(　　　　　　)。 例2　有一个整万数是七位数，里面有2个8和5个0，这个整万数最大是多少？最小呢？ 分析与解：整万数的个级有4个0，根据题意，万级中有2个8，1个0。万级组成最大的数是880，最小是808。 完全解答：最大：8800000，最小：8080000。 举一反三 3. 用2个5和5个0组成一个七位数的整万数，这个七位数最大是多少？最小是多少？ 4. 有一个整万数是八位数，里面有3、5、8和5个0，这个整万数最大是多少？最小呢？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 一个整万数去掉末尾的4个0，就比原来小了239976，原来这个整万数是多少？ 第二单元　认识多位数 第1课时　认识整万数 [课本拓展] 一、 1. 3010　30100000　三千零一十万　52 520000　五十二万　2. 十万　一百万　10　3. 九百九十九万　一千万　一千零一万　4. 万　千万　百万　十万　千　百　六　万 百万　5. 百万　万　0　6. 八　千万　百万 5个百万　万　8个万 二、 1. ×　2. √　3. × 三、 1. (1)150000　160000　170000　(2)420000　520000　620000　(3)480000　600000　720000 2. 41320000(答案不唯一)　4 提示：千万位上去掉一颗珠子，变成41320000；百万位上去掉一颗珠子，变成50320000；十万位上去掉一颗珠子，变成51220000，万位上去掉一颗珠子，变成51310000。 [培优提高] 1. 95000000　190000　2. 96000000　10190000　3. 最大：5500000　最小：5050000　4. 最大：85300000　最小：30580000 [融会贯通] 239976÷(10000－1)＝24　24×10000＝240000　答：原来的数是240000。 提示：一个整万数末尾去掉4个0，这个数就缩小为原