内容正文:
第7课时 三位数的隔位退位减法
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行。
1. 在方框里填上合适的数。
2. 在里填上“>”“<”或“=”。
927-208927-228 810-500310+50
870-70780 417-295495-217
383-237283-237 620-383520-283
3. 下面的图形各代表几?
(1)□+377=600 □+△= 502
□=( ) △=( )
4. 从左框中选一个数,减去右边框中的一个数。差最大是( ),差最小是( )。
二、 解决问题你最好。
1. 王叔叔带了400元去商店,买了一双球鞋和两双袜子,王叔叔还剩多少元?
2. 图书馆上午9时开门,到10时馆里有106人,10~12时有78人离开,129人进馆,那么现在图书馆内有多少人?
3. 丽丽原有一些邮票,送给辰辰198枚后,自己又买了175枚,这时她还有200枚邮票。她原有多少枚邮票?
4. 爸爸在每月第一天查看电表,最近三次记录如下。(单位:千瓦时)
6月1日
7月1日
8月1日
538
642
803
6月和7月哪个月用电多一些?多多少?
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 体育馆羽毛球比网球多302个,乒乓球比羽毛球少135个。网球和乒乓球相比,哪种球多?多多少个?
分析与解:由题意可知羽毛球最多,乒乓球次之,网球最少。
可画图分析:
所以乒乓球比网球多,多302-135=167(个)。
举一反三
1. 公园里柳树比杨树多204棵,合欢树比柳树少176棵,杨树和合欢树相比,哪种树多,多多少棵?
2. 学校图书馆原有故事书比文学书多202本,后来又买来136本故事书和245本文学书,现在哪种书多?多多少本?
例2 在里填上合适的数
分析与解:先从个位入手,(17)-8=9,所以个位的里填7,7减8不够减,从十位退1,十位是0,从百位退1。十位从百位借1当10,又被个位借走1,所以十位剩9,9-(3)=6,所以十位的里填 3。百位(5)-2=3,但是百位被借走了1,所以百位的里填 6。
举一反三
3. 下面图形代表几?
4. 下列竖式中三个字各代表什么数字?
爱=( ) 数=( ) 学=( )
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
晶晶家、亮亮家和学校在同一条直路上。
从晶晶家到亮亮家可能有多少米?
第7课时 三位数的隔位退位减法
[课本拓展]
一、 1.
2. > < > < > = 3. 223 279 4. 686 23
二、 1. 289+36+36=361(元) 400-361=39(元) 2. 106-78+129=157(人) 3. 200-175+198=223(枚)
4. 6月:642-538=104(千瓦时) 7月:803-642=161(千瓦时) 161-104=57(千瓦时) 7月多,多57千瓦时
[培优提高]
1. 204-176=28(棵) 合欢树多,多28棵。
2. 202+136-245=93(本) 故事书多,多93本。
3. 3 4
4. 2 8 7
[融会贯通]
【解答】 在同侧:506-318=188(米) 在两侧:506+318=824(米)
【分析】 分两种情况讨论。如果晶晶和亮亮家在学校的同一侧,两家距离则为两个距离相减;如果晶晶家和亮亮家在分别在学校的两侧,两家距离则为两个距离相加。
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