第5单元 第2课时 认识大于1元的人民币-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第2课时　认识大于1元的人民币 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 看图填一填。 2. 我会换。 (1)1张100元可以换(　　)张10元。 (2)1张100元可以换(　　)张20元。 (3)1张100元可以换(　　)张50元。 (4)1张100元可以换(　　)张50元和(　　)张10元。 (5)1张50元可以换(　　)张20元和(　　)张10元，也可以换(　　)张20元和(　　)张10元。 (6)1张可以换(　　　)张。 二、 择优录取你最强 在合适的答案下面画“√”。 1. 一个8角，涵涵付了5元，应找回多少钱。 3角 4元2角 42元 2. ，军军带的全是，他最少付了几张10元。 4张 5张 6张 3. 一个65元，毛毛带的钱正好够，她最多付了几张。 5张 6张 7张 三、 解决问题你最好 1. (1)买1根棒棒糖和1个毽子要付多少钱？ (　　)元 ＝(　　)角 ＝ (　　) (2)买1条毛巾和1副手套要付多少钱？ ＝ (　　) (3)1条毛巾比1根棒棒糖贵多少钱？ ＝ (　　) (4)买1个毽子，付出1元，应找回多少钱？ (　　)元 ＝(　　)角 ＝ (　　) (5)买1颗糖，付出1元，找回7角，1颗糖多少钱？ (　　)元 ＝(　　)角 ＝ (　　) (6)买1条毛巾，付出10元，应找回多少钱？ ＝ (　　) 2. 下课啦！狐狸娜娜和小猴贝贝静静地合看一本《森林童话》的书。 “娜娜，这本书多少钱？我也想买一本。”小猪呼呼问道。 狐狸娜娜笑道：“昨天我想买这本书，可算了一下差3元5角，小猴贝贝也看中了这本书，可一算缺4元钱，巧的是我俩的钱合起来正好够买这本书，你说这本书多少钱？” 小猪呼呼想了半天也没想出来。 小朋友，你知道这本书多少钱吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　王阿姨去逛花市，如果她带的钱够买任意三盆不同的花，她最少带了多少钱？ 分析与解：王阿姨带的钱够买任意三盆不同的花，说明她的钱够买3盆较贵的花，她至少带了32＋30＝62(元)，62＋27＝89(元)。 举一反三 1. (1)乐乐带的钱可以买任意两个不同的玩具，他最少带了多少元？ ＝ (　　) (2)乐乐带的钱可以买任意三个不同的玩具，他最少带了多少元？ ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) 例2　一个电饭锅68元，满58元可以优惠20元，买一个电饭锅实际需要(　　)元。 分析与解：一个电饭锅68元，满58元可以优惠20元，买一个电饭锅68元，68元＞58元，可以优惠20元，买一个电饭锅实际需要68－20＝48(元)。 举一反三 2. 一个布娃娃45元，满40元优惠5元，买一个布娃娃实际需要多少元？ (　　) (　　)　　 ＝ (　　) 3. 一个布娃娃45元，每满20元优惠5元，买一个布娃娃实际需要多少元？ ＝ (　　)　　　 ＝ (　　) 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 小亮带了1张10元的纸币、2张5元的纸币和10枚1元的硬币。他想买一本10元的汉语词典，一共有多少种不同的付钱方法？ 第2课时　认识大于1元的人民币 [课本拓展] 一、 1. 35　2　16　11　2 2. (1)10　(2)5　(3)2　(4)1　5　(5)2　1　1　3　(6)10 二、 1. 4元2角 √ 　2. 6张 √ 　3. 6张 √ 三、 1. (1)1　10　10＋8＝18(角) (2)4＋8＝12(元)　(3)4－1＝3(元) (4)1　10　10－8＝2(角)　(5)1　10　10－7＝3(角)　(6)10－4＝6(元) 2. 3元5角＋4元＝7元5角 [培优提高] 1. (1)32＋30＝62(元)　(2)32＋30＝62(元)　62＋27＝89(元) 2. 45元＞40元　45－5＝40(元) 3. 5＋5＝10(元)　45－10＝35(元) [融会贯通] 方法 10元/张 5元/张 1元/枚 一 1 二 2 三 1 5 四 10 学科网（北京）股份有限公司 $$