第4单元 第4课时 两位数减整十数、一位数(不退位)-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第4课时　两位数减整十数、一位数(不退位) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 想一想，填一填 2. (1)79－ － － ＝70　 ＝(　　) (2)李教练、王教练和游泳队的小队员们共有26人，元旦前，队员陈菲要给游泳队的小队员们每人送一根棒棒糖，她一共要送(　　)根棒棒糖。 (3)黑棋子和白棋子的颗数同样多，添上20颗黑棋子并拿去35颗白棋子，现在(　　)棋子多，多(　　)颗。 二、 择优录取你最强 1. 得数比60小的算式是(　　)。在合适的答案下面画“√”。 57－10 70＋8 27＋50 2. 对号入座。 三、 解决问题你最好 1. 还剩多少本书？　　 ＝ (　　) 2. 小红买一套衣服92元，40元，多少元？ ＝ (　　) 3. (1)两次一共摘了多少个？ 　　 ＝ (　　) (2)摘了两次后，树上还剩下多少个苹果？ ＝ (　　) 4. 中午，小白兔过生日，邀请了许多小兔来参加它的生日会。 兔妈妈准备了许多鲜嫩的白萝卜和胡萝卜。吃饭前，兔妈妈对小白兔说：“你去统计一下喜欢吃白萝卜和胡萝卜的小兔子各有几只。” 不一会儿，小白兔满脸疑惑地跑过来说：“妈妈，我统计了，喜欢吃白萝卜的小兔有30只，喜欢吃胡萝卜的小兔有7只。可今天一共只有34只小兔，这是怎么回事呢？” 小朋友，你知道这是为什么吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　二年级一班有40人，每人至少订阅一种杂志，订阅《科技报》的有24人，订阅《数学报》的有30人。两种报刊都订阅的有多少人？ 分析与解：订阅《科技报》的有24人，订阅《数学报》的有30人，24＋30＝54(人)，一共有54人订阅了报刊。班级只有40人，54－40＝14(人)，多出来的14人就是两种报刊都订阅的。 举一反三 1. 在一项练习中，数学兴趣小组30人，答对第一题的有20人，答对第二题的有24人，两题都答对的有多少人？ ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) 2. 书法兴趣组活动，带毛笔的有20人，带钢笔的有14人，两种笔都带的有9人，两种笔都没带的有3人，书法兴趣小组一共有多少人？ ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) ＝ (　　) 例2　洗好的20块手帕夹在绳子上晾晒，同一个夹子夹住相邻的两块手帕的两边，这样一共要多少个夹子？ 分析与解：通过观察，我们发现夹子比手帕多1个，手帕有20块，夹子有20＋1＝21(个)，一共要21个夹子。 举一反三 3. 把照片每两张重叠在一起钉在墙上，现在有5张照片要多少个图钉呢？ ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) 4. 三根长都是5厘米的绳子，把它们打结连在一起，成为一根长绳，打结处每根绳子用去1厘米，绳结长度不计，现在这根长绳长多少厘米？ ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) ＝ (　　)　　　　 ＝ (　　) 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 小白兔有20根胡萝卜，小黑兔有28根胡萝卜。兔妈妈又买了28根胡萝卜，怎样分才能使两只小兔的胡萝卜数一样多？ 第4课时　两位数减整十数、一位数(不退位) [课本拓展] 一、 1. 先算(30)减(20)得(10)， 再算(10)加(6)得(16)。 先算(6)减(2)得(4)， 再算(30)加(4)得(34)。 2. (1)3　(2)23　(3)黑　55 二、 1. 57－10 √ 2. 三、 1. 34－30＝4(本) 2. 92－40＝52(元) 3. (1)20＋30＝50(个)　(2)85－50＝35(个) 4. 30＋7＝37(只)　37－34＝3(只)，有3只小兔两样都喜欢。 [培优提高] 1. 20＋24＝44(人)　44－30＝14(人) 2. 20＋14＝34(人)　34－9＝25(人)　25＋3＝28(人) 3. 5＋1＝6(个)　6＋6＝12(个) 4. 5－1＝4(厘米)　4－1＝3(厘米)　4＋4＝8(厘米)　8＋3＝11(厘米) [融会贯通] 28－8＝20(根)　20可以分成10和10　10＋8＝18(根)　给小白兔18根，给小黑兔10根。 学科网（北京）股份有限公司 $$