内容正文:
第3课时 求被减数的简单实际问题
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行
1. 树上飞走了21只,还剩下60只,树上原来有多少只?
= ( )
2. 小布丁已经发了32盒,还剩6盒没有发,小布丁一共订了多少盒牛奶?
= ( )
二、 择优录取你最强
1. 填一填。
原 有
借 走
还 剩
( )个
20个
35个
( )根
56根
3根
( )个
40个
30个
2. 一个加数是34,另一个加数是50,和是多少?
=
三、 解决问题你最好
1.
原来有多少本书?
= ( )
2.
这本书一共有多少页?
= ( )
3. 小兔到小羊家做客。
小兔家离小羊家有多少米?
= ( )
4. 商店里有一批,3天卖出54把,还剩5把。这批原来有多少把?
= ( )
5. 周末,我和姐姐去爷爷家玩。一进大门,爷爷开心得抱起我们转圈圈,然后拉着我们在院子里坐下。这时奶奶端出两盘糖果,放在桌子上,让我和姐姐吃,我刚要吃,爷爷突然叫住我对我说:“丁丁,这两盘糖果各有多少个呀?” 我数了数,说:“米奇盘里有20个,米妮盘里有10个。”奶奶又拿出了18个糖果。爷爷问:“你能让两盘糖果一样多吗?”聪明的小朋友,你会吗?
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 妈妈带回来一些草莓,小小吃了一半还多2个后,还剩下6个草莓,妈妈一共带回来多少个草莓?
分析与解:解决这道题的关键是算出一半有多少个。小小吃了一半还多2个,说明剩下的6个草莓是一半少2个。6+2=8(个),一半是8个。8+8=16(个),妈妈一共带回来16个草莓。
举一反三
1. 毛毛有一些铅笔,送给豆豆5支后,还剩下一半还多3支,毛毛原来有几支铅笔?
= ( ) = ( )
2. 爸爸买了一些巧克力,分给哥哥和弟弟吃。哥哥吃了5颗,弟弟吃了7颗,正好吃了一半还多2颗。爸爸买回来多少颗巧克力?
= ( ) = ( )
= ( )
例2 把A、B两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?
分析与解:注意观察每个图形里点的位置,中点横着,所以③、④不正确,中左下格中点竖着,所以选②。
举一反三
3. 把上面两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?
4. 将A、B两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 一共摘了多少个桃子?
= ( )
2. 树上原来有多少个桃子?
= ( )
3. 大猴子比二猴子多摘了多少个桃子?
= ( )
第3课时 求被减数的简单实际问题
[课本拓展]
一、 1. 21+60=81(只)
2. 32+6=38(盒)
二、 1. 55 59 70
2. 34+50=84
三、 1. 20+36=56(本)
2. 60+24=84(页)
3. 60+33=93(米)
4. 54+5=59(把)
5. 20-10=10(个),18个糖果中先给10个放入米妮盘里,剩下的8个,再放入米妮盘里4个,放入米奇盘里4个。
[培优提高]
1. 5+3=8(支) 8+8=16(支)
2. 5+7=12(颗) 12-2=10(颗) 10+10=20(颗)
3. ②
4. ③
[融会贯通]
1. 36+30=66(个)
2. 66+3=69(个)
3. 36-30=6(个)
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