第4单元 第3课时 求被减数的简单实际问题-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word(苏教版)

2024-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 四 100以内的加法和减法(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 489 KB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 从课本到奥数培优·小学奥数
审核时间 2024-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43453268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 求被减数的简单实际问题 课本拓展——源自课本,帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 树上飞走了21只,还剩下60只,树上原来有多少只? = (  ) 2. 小布丁已经发了32盒,还剩6盒没有发,小布丁一共订了多少盒牛奶? = (  ) 二、 择优录取你最强 1. 填一填。 原 有 借 走 还 剩 (  )个 20个 35个 (  )根 56根 3根 (  )个 40个 30个 2. 一个加数是34,另一个加数是50,和是多少? = 三、 解决问题你最好 1. 原来有多少本书? = (  ) 2. 这本书一共有多少页? = (  ) 3. 小兔到小羊家做客。 小兔家离小羊家有多少米? = (  ) 4. 商店里有一批,3天卖出54把,还剩5把。这批原来有多少把? = (  ) 5. 周末,我和姐姐去爷爷家玩。一进大门,爷爷开心得抱起我们转圈圈,然后拉着我们在院子里坐下。这时奶奶端出两盘糖果,放在桌子上,让我和姐姐吃,我刚要吃,爷爷突然叫住我对我说:“丁丁,这两盘糖果各有多少个呀?” 我数了数,说:“米奇盘里有20个,米妮盘里有10个。”奶奶又拿出了18个糖果。爷爷问:“你能让两盘糖果一样多吗?”聪明的小朋友,你会吗? 培优提高——高于课本,助你提高能力 例1 妈妈带回来一些草莓,小小吃了一半还多2个后,还剩下6个草莓,妈妈一共带回来多少个草莓? 分析与解:解决这道题的关键是算出一半有多少个。小小吃了一半还多2个,说明剩下的6个草莓是一半少2个。6+2=8(个),一半是8个。8+8=16(个),妈妈一共带回来16个草莓。 举一反三 1. 毛毛有一些铅笔,送给豆豆5支后,还剩下一半还多3支,毛毛原来有几支铅笔? = (  )     = (  ) 2. 爸爸买了一些巧克力,分给哥哥和弟弟吃。哥哥吃了5颗,弟弟吃了7颗,正好吃了一半还多2颗。爸爸买回来多少颗巧克力? = (  )     = (  ) = (  ) 例2 把A、B两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?             分析与解:注意观察每个图形里点的位置,中点横着,所以③、④不正确,中左下格中点竖着,所以选②。 举一反三 3. 把上面两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?            4. 将A、B两个图形重叠后,变成了下面的哪个图形?             融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃 1. 一共摘了多少个桃子? = (  ) 2. 树上原来有多少个桃子? = (  ) 3. 大猴子比二猴子多摘了多少个桃子? = (  ) 第3课时 求被减数的简单实际问题 [课本拓展] 一、 1. 21+60=81(只) 2. 32+6=38(盒) 二、 1. 55 59 70 2. 34+50=84 三、 1. 20+36=56(本) 2. 60+24=84(页) 3. 60+33=93(米) 4. 54+5=59(把) 5. 20-10=10(个),18个糖果中先给10个放入米妮盘里,剩下的8个,再放入米妮盘里4个,放入米奇盘里4个。 [培优提高] 1. 5+3=8(支) 8+8=16(支) 2. 5+7=12(颗) 12-2=10(颗) 10+10=20(颗) 3. ② 4. ③ [融会贯通] 1. 36+30=66(个) 2. 66+3=69(个) 3. 36-30=6(个) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第4单元 第3课时 求被减数的简单实际问题-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word(苏教版)
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第4单元 第3课时 求被减数的简单实际问题-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word(苏教版)
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