第4单元 第2课时 两位数加整十数、一位数(不进位)-【从课本到奥数培优】2023-2024学年一年级下册小学数学同步训练word（苏教版）

第2课时　两位数加整十数、一位数(不进位) 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行 1. 想一想，填一填。 先算(　　)加(　　)得(　　)， 再算(　　)加(　　)得(　　)。 先算(　　)加(　　)得(　　)， 再算(　　)加(　　)得(　　)。 2. 在里填上合适的数。 62＋＝7＋60　　　4＋＝42＋7　　　34＋＋50＝94 56－＋30＝80　　 ＋46－6＝60　　 72＋－9＝70 3. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 30＋42 72 42＋30 45 2＋57 77 70＋9 80 4＋23 40＋23 70＋6 60＋7 二、 择优录取你最强 1. 想一想，填一填。 (1)比15多10的数是(　　)；50比(　　)少20。 (2)50＋46的得数是(　　)十多。 2. 小鸡找妈妈。 三、 解决问题你最好 1. 美术课上做手工，小丽做了20个纸飞机，小亮做了34个纸飞机。 (1)小丽和小亮一共做了多少个纸飞机？ ＝ (　　) (2)小丽再做8个就和小青做的一样多，小青做了多少个纸飞机？ ＝ (　　) 2. 王老师带着18名男生和20名女生看电影要买多少张电影票？ ＝ (　　) ＝ (　　) 3. (1)大客车和中巴车一共可以坐多少人？ ＝ (　　) (2)大客车和小汽车一共可以坐多少人？ ＝ (　　) (3)2辆中巴车一共可以坐多少人？ ＝ (　　) (4)大客车已经上去了5人，还有多少个空座位？ ＝ (　　) 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　民民看一本书，第一天看了20页，第二天看了34页，第三天要从第(　　)页看起。 分析与解：第一天看了20页，第二天看了34页，两天一共看了20＋34＝54(页)，第三天要从新的一页开始看。54＋1＝55(页)，第三天从第55页看起。 举一反三 1. 王欢看一本86页的书，第一天看了18页，第二天看了20页，第三天他将从多少页开始看？ ＝ (　　) ＝ (　　) 2. 李乐看一本90页的书，第一天看了30页，第二天比第一天多看了2页，第三天他将从多少页开始看？ ＝ (　　) ＝ (　　) ＝ (　　) 例2　　 1个＝(　　)个 分析与解：1个＝2个，3个＝2个＋2个＋2个，所以1个＝6个。 举一反三 3. 　　 1个＝(　　) 　　　　1个＝(　　) 4. 1头猪和2只羊一样重，1只羊和5只兔一样重。1头猪和多少只兔一样重？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 欣欣套中3个圈，共得了37分，她可能套中了哪三个圈？ 第2课时　两位数加整十数、一位数(不进位)[课本拓展] 一、 1. 先算(30)加(20)得(50)， 再算(50)加(6)得(56)。 先算(6)加(2)得(8)， 再算(30)加(8)得(38)。 2. 5　45　10　6　20　6 3. ＝　＞　＜　＜　＜　＞ 二、 1. (1)25　70　(2)九 2. 三、 1. (1)20＋34＝54(个)　(2)20＋8＝28(个) 2. 18＋20＝38(张)　38＋1＝39(张) 3. (1)45＋30＝75(人)　(2)45＋4＝49(人)　(3)30＋30＝60(人)　(4)45－5＝40(个) [培优提高] 1. 18＋20＝38(页)　38＋1＝39(页) 2. 30＋2＝32(页)　30＋32＝62(页)　62＋1＝63(页) 3. 3　9 4. 5＋5＝10(只) [融会贯通] 20、12和5。提示：先看哪三个数个位上的数相加等于7，再看这三个数十位上的数相加是否等于3。 学科网（北京）股份有限公司 $$