第6课 从隋唐盛世到五代十国 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 【课程标准】 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融、区域开发。 【隋唐至五代十国时间轴】 【问题思考】 一、隋朝兴亡 ★学习聚焦:隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远 1、结合教材第一子目内容，思考隋朝建立后，哪些能反映其盛极一时？（盛极一时的表现？） ① ② ③ 2、隋朝盛极一时，为何会短命而亡？ 3、隋朝为何短命却又影响深远？ 4、阅读教材35页“历史纵横”了解皇帝的谥号、庙号、年号。隋炀帝的谥号“炀”是恶谥，即暴虐乱政之意，是唐朝给他的谥号。结合教材34页“学思之窗”皮日休诗及教材第一子目，说说你是如何看待隋炀帝的？ 二、唐朝的繁荣与民族交融 ★学习聚焦:唐前期出现盛世局面，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展 1、唐前期出现了怎样的盛世局面？ （多角度思考） 2、唐前期经济有了很大发展，社会空前繁荣，出现盛世局面，那么为什么会出现这一局面？（唐朝盛世局面形成的原因）结合历史纵横思考。 3、观察教材37页”唐朝前期形势和边疆各族分布图（669），列举唐朝与哪些周边民族进行了交往？结合教材思考唐朝统治者对周边各个民族分别采取什么样的做法？起到什么作用？ 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 ★学习聚焦:安史之乱导致唐朝由盛转衰。黄巢起义后，唐朝灭亡，五代十国分裂局面出现 1、唐朝中后期政治局势发生了怎样的变化？ 2、唐朝为何由盛转衰？ 3、 安史之乱发生的背景、概况、影响 背景：（1）唐玄宗为加强边防，在 ，致使 扩大，国家出现 的局面。 （2）唐玄宗沉湎享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败。 概况: 年， 在范阳起兵，和 一起发动叛乱，历时八年，后被唐平定，史称“ ”。 影响: ①政治： ②民族关系： 唐朝 4、黄巢起义爆发的背景、概况、结果 背景: 唐朝后期，藩镇割据、 加剧 概况: 875年， 领导的农民起义爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重地打击了唐朝的统治 结果: 起义军将领朱温降唐，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压，逐渐控制政权。 5、五代十国 五代: 907 年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁，唐朝灭亡。此后50 多年间，黄河流域先后经历后梁、后唐、 后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“ ”。除后唐定都洛阳外，其余皆 。 十国: 南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“ ”。 【拓展】五代十国各政权的开国君主都是掌握兵权的武将(特点）； 五代十国是唐末藩镇割据局面的继续（实质)； ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$