3.3 列队表演（二）（课件）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

三 乘法 第3课时 列队表演（二） 北师版数学三年级下册 1 你能将上面的算式和表格补充完整吗？ 复习导入 14×11= × 10 4 10 1 154 100 40 10 4 32×23= × 30 2 20 3 736 600 40 90 6 你能用竖式计算14×12吗？ 1 4 × 1 2 2 8 14×2=28，接下来怎么算？ 用10乘14等于140，可以怎样写呢？ 新课探究 （教科书第34页） 相同数位对齐，先从个位乘起。 看一看，想一想，说一说竖式每一步的意思。 1 4 × 1 2 2 8 1 4 0 1 6 8 ……14×2 ……14×10 ……28+140 + 1 4 × 1 2 2 8 1 4 1 6 8 0 末尾的0占位，可省略不写。 乘法竖式还可以这样写。注意这一行表示10与14的积。 算一算。 2 1 × 2 3 3 4 × 1 2 3 3 × 1 3 把你的计算过程跟同伴们讲一讲。 2 1 × 2 3 3 3 × 1 3 6 3 4 2 4 8 3 9 9 3 3 4 2 9 6 8 3 4 4 0 8 1 1 3 4 × 1 2 思路点拨：竖式计算时，用第二个乘数个位和十位上的数分别去乘第一个乘数，乘得的积的末位分别与第二个乘数的个位和十位对齐，再把积相加。 任何多位数乘多位数都可以按照上面的方法进行笔算，只需要注意：用哪一位上的数去乘第一个乘数，积的末位就要和哪一位对齐。 小 结 1. 同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一 共有多少人？ （1）用竖式计算。 （2）圈一圈，并说一说竖式 每一步的意思。 随堂练习 （教科书第35页练一练） （1）用竖式计算。 13×12= 1 3 × 1 2 2 6 1 3 1 5 6 ……13×2 ……13×10 ……26+130 156(人) 13×12= 156(人) 13×10=130 2×13=26 10排有130人 2排有26人 130+26=156 12排共有156人 （2）圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。 2. 3 2 1 3 × 3 4 2 1 × 2 2 4 3 × 2 1 2 1 × 9 6 4 1 6 3 2 3 4 7 1 4 6 8 6 6 9 4 6 8 8 2 1 4 4 1 4 2 1 1 1 3. 数一数，算一算。 （1）小青蛙每次跳11个格，它跳了18次， 一共跳了多少格？ 11×18=198(格) 答：一共跳了198格。 （2）大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共 跳了多少格？ 21×14=294(格) 答：一共跳了294格。 4. 世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名 运动员。一共有多少名运动员？ 32×23=736(名) 答：一共有736名运动员。 5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？ 11×25=275(棵) 答：“少先队林”里现在一共有550棵树。 275×2=550(棵) 1. 小东和浩浩周末一起去果园帮忙摘苹果。 培优训练 （1）他们一共摘了多少个苹果？ 一共摘了28筐苹果，每筐35个。 有24行果树，每行16棵。 28×35=980(个) 答：他们一共摘了 980个苹果。 （2）果园里一共有多少棵果树？ 一共摘了28筐苹果，每筐35个。 有24行果树，每行16棵。 24×16=384(棵) 答：果园里一共有384棵 果树。 2. 欣隆菜店昨天卖出了12千克土豆，卖出其他蔬 菜的总质量比土豆的11倍还多3千克。欣隆菜 店昨天一共卖出了多少千克蔬菜？ 答：欣隆菜店昨天一共卖出了147千克蔬菜。 135+12=147(千克) 12×11+3=135(千克) 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法 把相同数位对齐，从个位乘起。计算时，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 课堂小结 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 谢 谢，同学们再见！ $$